冬冬是个英俊的男孩。他皮肤白晰，五官精致，桃花眼里自带笑容。这么漂亮的一个男孩却不受同学的喜爱。
课余时间，他搞乱人家的游戏，偷藏游戏玩具，拉女同学的辫子，用恶心的东西吓唬人……总之，同学投诉不断。
学习上也是如此。课堂上东张西望，搬抽屉，玩笔，玩手指头，有时叫上旁边的同学一起聊天，就是不听课。让所有科目的老师讨厌。
学习成绩倒是不错，他脑子灵活，一学就会，正因为如此，老师都有点恨铁不成钢，经常向我这个班主任投诉。
除了努力做东东思想教育外，我还经常与他父母沟通，希望通过家校联动，提高教育效果。
冬冬的父亲算是镇上的名人，家境好，对冬冬百般宠爱，嘴上说要教育教育孩子，但并没有真正去约束冬冬。他们对我说：老师，辛苦你教育冬冬，你有什么需要帮忙的，尽管说！
冬冬父母通过学校领导约请班科任吃饭。但老师们都不愿意去。吃饭没约成，冬冬父母给我送来一盒月饼及两斤提子（我不知道其他老师有没有）。我努力退回，但他们坚持着放下，这样推来推去就没退成。——我从来没想过这成了我人生的污点！
冬冬上中学后，我没有见过他，但教他一个认识我的老师问我:是不是收过冬冬父亲的大礼？原来，冬冬的父母在中学老师面前说：我们家很重视教育的！我们给冬冬六年级的老师谁谁谁就送过大礼包！
我觉得可笑又无奈。忽然深刻领悟了毛主席说“不拿群众一针一线”的含义。
后来，冬冬勉强读了个二本（按他的智力，努力一下，考个重本，完全没问题）。
冬冬毕业后回到镇上，吊儿郎当跟亲戚打些零工，啃着父母老本，有些嚣张的样子。
收了人家父母的月饼和葡萄，我自是惭愧。但我也一直在思考家长教育孩子的方式。像冬冬的父母，认为给老师送礼了就是重视教育，还洋洋得意地到处宣扬，让孩子觉得有钱就可以支使老师——老师的教育至此就完蛋了。
还有些家长，嘴里跟孩子要尊重老师，但在孩子面前，却对老师各种指点，让孩子也从此看不起老师，老师的教育至此也是完蛋了。
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