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PET每日书15—避开“我信息”的坑

PET每日书15—避开“我信息”的坑

作者: 化化0422 | 来源:发表于2018-05-26 18:51 被阅读51次

当父母处于问题区,可以发出“我信息”来表达,我信息需要包含行为+影响+感受三个方面,缺一不可。“我信息”比我们想象的更有威力,但是一不小心掉进“坑”里,“我信息”的威力就发挥不出来了?那都有哪些“坑”呢?

“坑”一:伪装的我信息,“我觉得”。当我们以“我觉得”开头的时候,并不意味就是“我信息”,它可能是伪装以后的“你信息”。我觉得你太懒了,我觉得你不懂事……这些仍旧是“你信息”。

“坑”二:父母避免一味强调负面感受,火山大爆发。父母很多时候都不敢真实表达,突然发现可以做真实的自己,就开始表达自己情绪,尤其是负面情绪,甚至开始火山大爆发,孩子都被吓到了。

面质性我信息的最终目的是表达自己、影响孩子,那么一味表达负面信息,孩子的感受并不好,只有积极的情绪,表达对孩子的关爱,才能影响到孩子。

负面情绪里最常被大家使用的就是愤怒,但是愤怒其实是一个包含着“你信息”的情绪,无一例外都在表达“你做得不好,你让我愤怒”,包含对对方的指责。

我们的情绪包含初始情绪和次要情绪,愤怒通常是次要情绪,是我们由于被忽略、伤心、失望……引发的情绪,当我们想对孩子表达情绪的时候,要表达我们的初始情绪,最开始产生的情绪。

“坑”三:使用“我信息”,有时我们发送了一次,孩子没反应,这时候需要我们再发送一次,告诉孩子,我是真的,你要引起重视。有时我们发送“我信息”,结果引起孩子的情绪反弹,这时我们要开始倾听孩子,让孩子的情绪降温,才能再发送“我信息”,表达我们的需求。

很多时候,我们觉得孩子这么大了怎么会不知道对他人的影响?其实很多时候孩子是真的不知道自己的行为对于父母的影响,当了解了父母的需求,孩子都会很愿意替父母考虑,而更加善解人意。

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