最近抽空读蒋老师的《我就是那一只墙外的苹果》，虽然每日只读了几页，但我像做阅读理解一样去阅读、思考、备注，收获颇多，目前我只看到四十几页。
蒋老师的文字温和细腻、给人启迪。也把我带回了以前艰难创业的回忆中。同时让我对文自查，自己哪里没有做好，哪里可以做的更好。
人们常说，不念过往，不畏将来。将来我从不畏惧，可过往却没那么轻易忘记。毕竟那些曾流过的泪、吃过的苦、忍过的痛，都已经深深地融进我的生命里。
从过往的回眸中，也可以看出自己曾经的稚嫩和不足。从过往的成长中吸取教训，取长补短；从别人成功的经历中汲取力量，继续前行。
我们每个人现在的生活都是五年前的选择决定的。所以要想五年后的生活是自己所理想的，今天就得给自己一个目标和规划。
忆苦思甜，不忘本源。珍惜当下，常怀感恩。
不乱于心，不困于情。既念过往，不畏将来。如此，甚好。
凝飞早练晨读2020415家庭教育学习分享——父母正确的教养方式和积极的心理引导
父母对孩子的心理控制程度与孩子产生抑郁及攻击行为的关系密切，并且呈正比关系，即父母对孩子的心理控制程度越高，孩子产生抑郁情绪和攻击行为的可能性越大。因此，父母采取正确的教养模式，对孩子进行积极的、适度的心理控制是培养孩子良好的心理、情绪及行为的重要保障之一。
那么，什么才是正确的教养方式和积极的心理引导呢？
1.理解和尊重是基础。
2.要让孩子明白并感受到父母的爱是无条件的。
3.要学会倾听孩子的心声，鼓励他们讲出自己的观点和看法。
即使孩子的想法与自己的相悖，也不要粗鲁野蛮地打断孩子。耐心倾听，并用赞许的态度鼓励他们多发表意见。
4.要用平等的态度来对待孩子。
不要将孩子视作自己的附属品，不要居高临下地对待孩子。有些家长总是试图掌控孩子的一切，而不肯听孩子的意见。“一言堂”的家庭氛围总是令人压抑的，而宽容、民主、自由的家庭氛围才是孩子所渴望的。
记住，无论哪一个年纪的孩子，都希望有自由选择的空间，这一点很重要。
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