一百种可能

天赋优势打卡Day6：

今天果妈分享了《让天赋自由》最后一部分内容，很喜欢里面提到的这一首诗：每个孩子都有一百种可能……

这每个孩子里面，当然也包括我自己。很长一段时间里，我以为我只有年轻时候才会心怀梦想，觉得世界有很多种颜色，我可以有很多种选择。当我，结婚生子，孩子渐渐长大，我以为我需要的是稳定，很多梦想都离我而去。

可是，当我跨入四十岁，我忽然发现，人生可能不只有这一种生活。尽管闺密一直劝我可以开始考虑跳槽到一家国企养老等退休，可我还是很不甘心，我不愿意也不甘心让自己每天都过得像前一天的复印件一样。

我开始学习心理学，开始插花，瑜伽，烘焙，做很多很多跟美好生活更接近的事情。

我能掌控自己的生活，却常常忘了。孩子也会有很多种可能啊。看到孩子成绩不好时，看到孩子不认真做作业时，看到老师留言说孩子听课不专注时，我的内心就像长了草。必须按老师的要求做，必须读三遍，必须怎样怎样……这样的结果却是孩子越来越挫败越来越学不好，不爱学。

其实，孩子是很爱听书的啊，听樊登一动不动，怎么会上了不专注呢？孩子是很喜欢历史的啊，那些年代那些事件，记得清清楚楚，可老师为啥说他记得慢忘的快，记忆力有问题呢？……

老师的同一个老师，要求是同样的要求，可，孩子却不是同样的孩子啊，幸亏上天给每个孩子都配备了一个专属的定制版导师——那，就是我们，孩子的父母！

如果我都不能看到孩子的独一无二，那，还有谁会关心孩子的与众不同呢？学校教育如果是一碗米饭，那，我们才是让这碗饭有滋有味的各种菜肴，唯有如此才能让孩子活出不一样的精彩人生！

这个疫情，跟孩子共处一个多月，深深看到孩子的真诚，善良，用心，专注，当他遇到自己喜欢的事，他做的出人意外的好。那，我需要做的就是引导，并把这样的成果扩大延展到学习上面。慢慢来，相信会越来越好！