“当今中国社会的主要矛盾，是家长日益增长的国际视野和学校、机构的现状之间的差距”。这是一位海归学霸爸爸的一句玩笑之谈，却也道出了很多家长面临的困境。
幸运的是我们处在了一个最好的时代，越来越丰富的信息和优质的资源，让我们完全有条件自己在家给孩子营造出一个原汁原味的语言学习环境，许多家长实践后也发现与每星期在培训机构的一两节课相比，父母每天陪伴的十五分钟可能效果更好。
万事开头难，自己对孩子进行英文启蒙，最难的可能就是怎样规划好孩子的英文启蒙路径并找到最合适的资源……小滴嗒为您介绍四位有着英语专业相关背景的学霸妈妈们在孩子英文启蒙之路上的经验，“折腾过后出真经”，希望她们的经验对您有所启发和帮助。理清思路找出您家孩子的英语学习路径：爸妈们别急于开始，在给孩子做英语启蒙之前，最好先给自己进行一番英语学习的“启蒙”，理清思路：孩子几岁启蒙合适？怎样学？在哪里学？想清楚了，再找一条适合自己和孩子的学习路径，这比盲目跟风采购书单或盲从报辅导班更行之有效。
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Christina 妈妈
英语教育硕士研究生，英语专业八级，有着11年教龄的大学英语讲师。做了妈妈以后，重心转移至幼少儿英语。她在3岁女儿小雨英语启蒙中的不断尝试，反复摸索，摸索出这样一条符合英文学习规律的路径——磨耳朵—亲子绘本共读—Phonics、Sight Words—分级阅读—指导性阅读的路径，引起了很多家长的共鸣。
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磨耳朵——大量听力的输入。
语言就是一种声音的传入，对小宝宝来说听声音就是一种乐趣。所谓的听力，是大量外语的浸润，形成对声音的敏感度。
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三岁左右可以教孩子简单的词汇，只要求会听会说就好了。
如家庭成员、数字、颜色、身体部位、动物、昆虫、水果、食物。当然这个时候，大量听力的输入还是必不可少。一定要强调的是：爸爸妈妈们一定要整句整句的教孩子，不要单个单词让孩子背下来，更不能考查孩子有没有记住这些单词。
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Phonics自然拼读
当前期的启蒙，简单词汇的听说解决了之后，大概4岁左右就可以学Phonics（Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法）和Sight Words（指在孩子的阅读材料中占有将近60%-80%的份额一些单词）。
这个部分与前面一个部分相比是一个质的飞跃。从听说，过渡到读！如果说，听说是解决了Sound（声音）跟具体物体（意思）的对应；那读，就是把Sound（声音）和具体的单词字母（形）一一对应起来。
至此，音、形、意，三个方面便统一起来了！
您可能用得上的家长书与资料
启蒙孩子之前，不妨先启蒙自己，下面这些书，是Christina 妈妈和其他妈妈们提到的给予自己很大帮助的“启蒙书”。
《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》
因为和孩子爸爸到北美留学，带上了六岁的女儿小安妮，期间目睹了女儿以及后来出生的儿子在北美的教学模式下学习英语的过程，深有感触，回国后开始写书，编写适合国人的教材。很多爸妈表示这本书彻底改变了自己对于孩子的英语教学的思路。
《口语不好也能教宝宝学好英语》
作者口语不好、没有出过国、家境也不是太优的草根妈妈，她的低碳、省钱、轻松的接地气英语启蒙方法让家长在孩子开始英语学习之前，先对面临的问题和解决方法有较为全面系统的了解。
《培养孩子的英文耳朵》
台湾最畅销的英文启蒙书，介绍“念英文故事书给孩子听”的实际步骤和注意事项及私房英文书单。
廖彩杏的英文书单
曾在台湾任英文老师的廖彩杏老师，融入先进的英语启蒙理念，她为双胞胎亲身打造的全方位英语学习方法，书中她列出了一年52周100本英文绘本阅读计划，进而养成和孩子一起进行磨耳朵和培养亲子共读的习惯。
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逗点妈妈
家有两个宝宝的逗点妈妈，在外企工作多年，每天在家中，只要平板手机有电，就轮播放给二宝“磨耳朵”，可谓是擅长甄选优质资源的磨耳朵达人。
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从听童谣开始
逗点妈妈推荐的“叽里呱啦”APP的“童谣频道”，里面有2000多首的经典的英文童谣和儿歌。音乐无国界、无年龄界限，引导自己孩子接受英语，初始可以给宝贝听童谣，童谣的语言结构比较工整、规律；篇幅大多短、小，表达的内容简单，孩子听后，不知不觉可以跟着大声念，很容易带来满足感和成就感。
大宝Mia从排斥到接受用了近2个月的引导和磨耳朵，并从童谣中学会哼唱简短的童谣，例如语感启蒙的Little Bee 、Rainbow Rainbow等童谣。大宝听的时候，小宝Rayon也会跟着一起舞蹈。
还有很多妈妈都喜欢的《鹅妈妈童谣》，这并非一只鹅的故事，而是指流传在英国各地的儿歌童谣的总称。它的音韵活泼，用字遣词自由、生动、而且情趣深厚，英国人往往就直接把它拿来当孩子最早的启蒙教材。除此之外，低幼儿童推荐听清华的《语感启蒙》、《Super Simple Songs》，中大童可以选择《迪士尼儿歌》、《Wee Sing》，有点基础的宝贝也可以加入BBC广播剧。
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泛听和精听，分两步走
泛听：童谣、绘本音频、广播剧等得空就放，当背景乐。
精听：选择单曲循环（一般是每2日一首），选择一天最有效率的时间段，带孩子一起听歌曲童谣跟着哼唱和律动起来！
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万能的卡通和可视的绘本
逗点妈妈常使用的“叽里呱啦”APP的“看”频道，这里有原版动画、绘本和MV等海量视频资料，引导除了音乐还有万能的卡通动画，在逗点妈妈家里，每天规定总计不超2小时、单次30分钟左右，分段早中晚看。低幼推荐看小鼠波波 Maisy Mouse、蓝色小考拉 Penelope、粉红猪小妹 Peppa Pig、Pocoyo，大点的孩子可以自助餐形式看。
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Franklin 妈咪
3岁小男孩Franklin的妈咪，高中语文教师，从Franklin出生不久就坚持和他亲子阅读，每天读至少10本单本绘本或者1套书，在怎样给孩子选择英文书方面，她颇有心得。
一堂好课
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怎样给孩子选择英文阅读书
首先她总结了三个掌握英语阅读的入门技巧即：挑选孩子感兴趣的英文书；父母开始阶段一定要陪着读，最好亲子读；关键在于要坚持读，重复读，读够量！在书的选择上，孩子越小，对他们来说中文和英文的差别也就越小，也就是说中文书怎么选，英文书也一样。大概分为几类：
认知类------------------------
给低幼孩子选书应注意选择图片简单、色彩鲜艳、字较少的。例如，认知类书，类似启蒙挂图那种的，文字与图片一一对应，不需要解释就能明白。这样可以帮助孩子累积词汇量，也有助于培养孩子阅读英语书的习惯。认知类书常见的还有数数书和字母书。
生活类------------------------
这类书里有宝宝或者动物宝宝，内容是贴近低幼宝宝日常生活的场景。宝宝看到书里面也有个宝宝，和他一样喝奶瓶、玩积木、搂着泰迪熊入睡一定会觉得特别亲切，以生活为主题的书对于孩子形成良好的生活习惯也有很好的帮助。
童谣类------------------------
0-3岁孩子的英语启蒙主要是听儿歌和童谣。那么选择一些孩子熟悉的童谣书，一定能让孩子爱不释手，另一方面也能促进孩子理解童谣的意思。边和孩子看书边唱唱跳跳，欢乐多多！
重复类------------------------
这类书的语言有韵律，相同的句式不断重复，便于孩子模仿记忆。最有名的当然是卡尔爷爷的《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See》了。
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礼物妈妈
英语专业毕业，外企工作8年。自称“爱折腾”的礼物妈妈在绘本阅读方面，有自己独特的一些技巧。
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怎么带孩子读书
给孩子讲绘本的时候一定要声情并茂，自己的表情和手势随着情节一起表达出来。孩子们对各种拟声词非常感兴趣，所以在适当的地方加上拟声词，例如小动物说话之前先发出他们的叫声，水声Splash，撞击声音Crash，这都是吸引孩子的杀手锏呢。
在可能的情况下配上小道具，例如我讲《The Very Hungry Caterpillar》的时候就做了一个非常简单的毛毛虫，吃东西的时候把道具从书洞中穿过，孩子看的聚精会神。有些绘本读完，孩子很爱的话，试着一起演一遍？收获大不同！
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心态对了，孩子英语启蒙就成功了
说了很多方法，最后也回到最重要的一点，也是所有分享的妈妈们都提到的一点，决定英文启蒙成败的还是父母的心态。
兴趣是最需要保护的
最重要的是培养孩子对英语的兴趣，只有当他从英语中获得快乐的时候，才能爱上英语，长大以后才不会对英语产生反感最终放弃学英语。
用耐心静待花开
要保持平和，不功利的心态。如果一定要强调输出，这样实际是在打击孩子的积极性。不要考孩子今天有没有记住什么,不要试图让孩子翻译什么，学习是一个积累的过程. 厚积才能薄发。
玩中学，学中玩
6岁以下的幼儿，最实用的英语启蒙的办法还是“玩中学，学中玩”，不妨和孩子一起玩，一起学，享受学习和亲子的双重乐趣。
在好的心态之下，相信“兴趣+坚持+方法”，一定可以让孩子的英语启蒙之路步步生花！
看完四位学霸牛妈的英语启蒙秘籍，不知道屏幕前的宝妈宝妈们有什么看法。反正葡萄妈看完心里是五味陈杂，就在我们偷懒佛系养娃的时候，别人家的孩子早已“快人一步”，赶在我们孩子前面一大截。
当时创建“葡萄妈日记”这个微信公众号的时候，我的想法很单纯，就是希望能够和来自五湖四海的牛爸牛妈一起分享我自己的一些英语教育经验，以及不定期赠送个人整理的英语资料。但是随着时间的推移，圈子的扩大，我见到了更广阔的天空，也逐渐认识到自己做的还远远不够。希望在今后的日子里，葡萄妈能够和大家一起探索，一起学习，一起成长。
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