六十分的父母最快乐

    最近给正读幼儿园小班的女儿买了一本《天才小画家》，就是那种有图画轮廓，让小朋友拿颜料填充的绘画涂本。女儿对它非常感兴趣，开始几天有空就让我陪她画画，可是慢慢的我发现女儿的兴趣不那么浓了，而且画画时总让我画，她看着，也出主意指挥我画，就是自己不动手。让我感觉很是无可奈何，这样一来貌似不是我在看孩子，倒像是孩子在看我一样，心中不免生出许多的焦虑和急躁。

六十分的父母最快乐

      这时作为中学教师的爱人走过来打圆场，当看到其中的一幅画的很好的画时，问我这是谁涂的，我看着那幅涂的近乎完美的画说我画的。爱人不动声色的看着我:你知道女儿为什么不愿意画画了吗？你知道问题出在哪儿了吗？我恍然大悟，说知道了，知道了，谢谢提醒，并行了一个夸张的抱拳感谢礼。爱人回了句孺子可教也，就忙她的去了。

六十分的父母最快乐

    我的问题就出在，女儿让我涂画册时，我涂的太完美了，换作女儿涂时，由于孩子太小，统感神经发育还不完善，不是这里飞出去就是那里张出来，两厢对比之下，就觉得自己画的不好，就不愿意再动手了。

六十分的父母最快乐

    虽然这是生活中的一件小事他却可以给我们做父母的很多启示，在教育引领孩子成长的道路上，好多的父母总是习惯于忽略孩子成长的自然规律，总是习惯于用我们成人的标准去要求孩子，不允许孩子犯错，面对孩子做的事达不到我们的标准，不是去寻找解决问题的方法，而是抓住孩子的错误不放，对孩子横加指责，到头来自己生了一肚子气不说，还伤害了孩子的本就不强的自信和自尊，还破坏了本就脆弱的亲子关系。试想如果我们做父母的首先放自己一马，不要求自己事事都做到尽善尽美，也用一颗包容的心去允许孩子犯错，允许孩子以一个孩子应有的节奏和规律去成长，和孩子相处时，对孩子做到六十分的引领，给孩子留出四十分的自由发挥、成长的空间，那又会是怎样的场景呢？意识到这一点，我立马做出调整，开始总是“不小心”把颜料涂出边界，并“诚恳”的请求女儿帮忙出主意，如何才能把画涂得更好！这样一来女儿画画的兴趣又来了。看着她那认真的样子，心里感到无比的满足和开心。感谢爱人及时的提示让我觉醒。

    在教育、引领孩子成长的道路上总会遇到这样、那样的问题，但是无论遇到什么样的问题，作为成人的父母，只要我们肯想，办法总会比孩子的多。没有人天生就是智慧父母，但是时刻保持一颗觉醒和探索的心确是成为智慧父母所必不可少的，因为“只有家长 好好学习，孩子才能天天向上”。

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