1.幸运
跟家长聊天时，总能说到一个词——幸运。
情感是相互的，缘分是注定的。当初匆忙之中的一根线，愣是挂住了我，既来之则安之，既安之则爱之。所以，我也很有幸能和这帮孩子们以及家长们相遇。
2.礼物
今天队会，跟孩子们讨论了一下“节日”的意义。其实，要澄清，节日并不能和礼物划等号。节日是为了纪念和提示，而礼物只是一种表达方式。
我送给了这个班一份礼物——那就是“星光中队”这个名字。也许他们还不特别理解，也许他们还不知道什么叫“发光发热”，但是如何做一名合格的二年级学生，如何做一名班级小主人，是值得去思考的。
3.新生报到
这个大家庭在不断扩大中，又来了一位新同学。名字很有诗意，希望她的加入，能为这个集体带来更灿烂的光亮。
4.奔跑吧，少年
第3组值日生，今天展示的又是耳目一新的团队风格。有落后的人有偷懒的人，也有负责人的能干的人。抱怨之后，他们能够主动学习，互相帮助互相带动，有超强的自我修复能力。从打扫卫生，到整队撤离，又不约而同地在操场上奔跑，让你忽然想对这帮孩子格外宠溺。
5.抄写和预习
终于看完了，预习效果总体还比较理想，可以适当放手。这个作业太细碎了，刚开始进度超级慢，面对两班一百多本厚厚的手册，每课10个汉字的拆解笔画，每个字又是十笔左右，这个难度可想而知。终于逼的没有办法，最终锁定只看关键笔顺，这才把速度提了上来。两个小时搞定，明天终于可以按时发回到娃娃们的手里，按要求交给他们自己继续了。
抄写本1班下发，明天2班继续。慢慢进入课堂正轨，娃们的炼狱时期指日可待。哈哈！
网友评论