绘本讲师训练营【16期】20/21实践原创《我的弟弟和你换 Th

16007马虹

By Jan Ormerod

Pictures by Andrew Joyner

绘本讲师训练营【16期】20/21实践原创《我的弟弟和你换 The Swap》

这是一个澳洲具有代表性的情绪管理的故事 故事中小鳄鱼姐姐卡罗琳娜的小弟弟总是流口水 可是鳄鱼妈妈却觉得小弟弟是个漂亮的小家伙 全身像水草一样绿莹莹的 眼睛跟蛋黄一样黄澄澄的 可是卡罗琳娜觉得小弟弟一点都不好 她非常嫉妒他 希望妈妈也夸夸她 亲亲她 抱抱她。有一天妈妈带着卡罗琳娜和小弟弟上街 妈妈要去帽子店换一顶合适的帽子 就让卡罗琳娜照顾弟弟。卡罗琳娜看着弟弟不停的流口水 非常不高兴。忽然她发现了“宝宝店” 她想换一个合意的宝宝 ；她第一次换了个熊猫 可是小熊猫把他和卡罗琳坐的竹椅子都吃掉了 卡罗琳娜觉得小熊猫太挑食 ；她再换一个 这次她换了一个小象 小象看到水就不停的喷水 不仅把路人的衣服打湿了 还把水池压垮了 卡罗琳娜觉得小象太喜欢玩水了 要再换一个。换来换去 卡罗琳娜最后还是觉得自己的弟弟最好 他不挑食、不捣乱、也不太烦人 她还是愿意带自己的弟弟。妈妈回来 她大大的夸赞了卡罗琳是个好姐姐 并告诉卡罗琳将来弟弟也会像她一样漂亮。

绘本讲师训练营【16期】20/21实践原创《我的弟弟和你换 The Swap》

绘本的难点：

1.嫉妒 贯穿全文的线索就是 鳄鱼姐姐卡罗琳对新生弟弟获得妈妈大部分注意力的嫉妒 并在嫉妒的驱使下换了不同的弟弟；同时也提醒有大宝二宝的家长要注意

2.接纳不完美 卡罗琳换了N次弟弟后 发现还是自己的弟弟最好 虽然他还是又臭又流口水

3.家长要求讲英文故事 a.但考虑到孩子们阅读词汇量不够的问题 是有讲一个完整的句子做一句翻译 b.开始孩子们有两种反应 一种是直接嚷嚷 我不听英文故事 我听不懂 ；另一种很开心 这两个男孩的英语程度好很多 他们期待听英文故事 。我先用两个关键词词卡swap和jealous 这两个贯彻故事的关键词和高频词讲解 展开了故事 在听了1/4时 孩子们都安静期待的看着书 想要知道进一步的剧情 ；c.故事完结后 提问一个小问题 能用中文回答的用中文回答 能用英文回答的用英文回答 基本满足孩子们不同程度的表述欲。

绘本讲师训练营【16期】20/21实践原创《我的弟弟和你换 The Swap》