各位家长：
下午好！
说的伤感一点，我与你们集体坐在一起共同探讨孩子成长话题的次数这是最后一次了。从我个人情感角度角度来讲，我是倍加珍惜的。因为我与你们及我班的孩子相处的时间在不断地做着减法，直至减到得数为零的时候。就这样，我感到与孩子成长相关的每一件事情都很紧迫，都很重要，写不完也说不完，而家长会所给予我的时间实在是太少了。今天我就把平时与部分家长交流的信息做一个汇总和摘选，选其几件家长关注度比较高的事情来与家长共同探讨一下。
比成绩更重要是什么
首先我得感谢我班的语文老师和英语老师，他们真的很爱我们班的孩子也很辛苦。家长们，那是因为在这个学期，他们为了我班的孩子，整个学期都在加班，天天如此。自愿的，学校没有一分钱的补助。我班孩子也足够努力，也很争气，语文成绩已经接近慈溪市小考水平，而英语整体成绩已经达到或超越了慈溪市小考水平。成绩的背后是张老师和郗老师的辛苦付出。话又说回来，成绩固然很重要，但它在孩子身心发展过程中不起决定性的作用。那什么比成绩更重要呢？是生命健康意识教育，这包括两个方面，一是身体发育的健康。我们的孩子正处在身体发育的快速期，健康的饮食习惯至关重要。目前我班的孩子特别爱在晚自修之后回寝室吃好多的零食（特别是辛辣的）。绝大部分零食没有什么营养价值，过多零食的摄入会增加胃的负担，不利孩子的身体发育。我校餐厅的菜品丰富且搭配合理，足以保证孩子成长所需的营养。所以希望家长们能做好孩子饮食习惯的引导和督促，控制孩子零花钱的数额（有几个孩子一大周零花钱都超过了200元）。二是心理成长的健康。我将从两个小方面和家长们交流，或许可以给我们在关注孩子心理健康成长上提供一种思路。
真的是早恋吗？
“人小鬼大”，用这个词来形容现在的孩子是很合适的。有好几个家长已经为此事焦虑不安了。那么我来读一段我与我班一个孩子的聊天记录，我想这样，那颗焦虑的心会平缓许多。师问：你喜欢她吗？
生答：喜欢啊？
师问：那你喜欢她什么呢？和老师分享一下呗，说不定老师还可以给你出主意呢。
生答：她学习好呀，人缘好呀。
师说：我也很喜欢她耶，她除了你说的优点外，还有好多优秀的地方。比如······需要老师帮你什么？
生答：我想和她做同桌。
师说：可以的，但你要答应老师一点：喜欢不要轻易说出口，千万不能因为你的草率，吓到你喜欢的女孩子，这不是男子汉所为。我们在心里小心地呵护好这个词和保护好女孩子心理。
······
哦，原来在孩子心中的“喜欢”只是因为对方比自己优秀，用“倾慕”这个词更能表达孩子的心理。我举这个例子，想要告诉家长：1.不要武断地给孩子贴上“早恋”的标签。孩子这种心理恰恰说明了你的孩子是个上进的孩子。2.“喜欢”是件美好的事情，千万不要用“不准怎样怎样”强硬的语气命令孩子，这样往往会适得其反。3.这时候的孩子最需要大人的理解，或者给予他一个两全其美的好主意。这样，孩子在今后的成长中遇到类似的事情就不会不知所措。
和孩子谈谈心吧。
1.女孩子、男孩子身体成长过程中有许多生理上的知识需要你告诉他（她），而我们的家长往往对于这一点是很避讳的，更多是视而不见或不好意思去讲解，导致孩子盲目自己动手从网上寻找相关的信息，而网上有许多灰色地带，孩子们是不会去甄别的，也会因为好奇心的作祟，去浏览了不健康的网站，实在是得不偿失啊。我希望家长们能够大胆地、坦诚地、智慧地与孩子交流他成长过程中所出现的身体和心理变化，帮助他解决一些棘手又碍于启齿的问题。2.亲爱的家长，如果你们有什么不了解的话，请问问你们的孩子—凯斯特纳。这句话是作者在开学致辞中说的，这与我们中国家长那种“小屁孩，什么都不懂”的态度形成了巨大的反差。这个时候的孩子，心中的美德和智慧比我们人生的任何一个时期都要的多得多。孩子既是独立存在的个体更是你这个家庭的成员，所以就没有大人的事和小孩的事的区分，每件事都与孩子有关。当你说出大人的事不要参与时，我们作为家长的就已经心虚了，也就永远失去了与孩子平膝对话的机会了。（有些孩子在家不爱交流，孩子对家长的意见置之不理，那是因为孩子在家除了得到物质的满足外，没有精神上的存在感。）当你有一天想找孩子聊天时，发现孩子与你的关系已经可以用一句歌词来表达了：熟悉的陌生人。3. 妈妈爸爸是孩子温暖的港湾，孩子也是载妈妈爸爸可远行的大船。这是责任和担当！我们的家长把这句话的前半句诠释的极致，而后半句的主语是孩子，他的健康和强大才能延续家庭的骄傲并为你的家庭带来新的辉煌。现在的现象是温暖的港湾是父母，远行的大船也是父母，孩子却在沙滩上玩着一吹即破的纸船，不要说带父母远行了，恐怕自己连上船的勇气都没有了。
好了，这就是我想和你们家长说的心里话，为了孩子的成长，我们携手努力吧！
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