【月度检视】202205淮南20220601-韩杰记录与反思

【月度检视】202205淮南20220601-韩杰记录与反思

活在这珍贵的人间，太阳热烈，水波温柔，总有一朵花开会让你心动，总有一首歌曲会给你抚慰。生而为人，我们要做的，不过是承担你该承担的，追求你该追求的，享受你该享受的。

月度检视#第64个月，2022年5月。

没有反思的人生不值得过，5月份做到每天检视。

本月关键字：复工复学，感知觉更敏锐、《人人都是教育家》、专业成长

1，复工复学。距离月末还有1个来星期的样子，淮南终于复工复学了，每个人都松了一口气。幼儿园提前组织老师们再次学习疫情防控知识、练习应急预案。正式开园前在张总农庄小聚了下，就正式进入紧张又忙碌的双节准备以及园里日常事务当中。这期间看到和听到老师们对规则始终如一的重视，很是欣慰和感动！尤其看到中二班和小二班老师的努力，为大家开心！能从中看到这些行为背后那份对孩子和对教育的敬畏与用心！感恩同行！

2，感知觉更敏锐。对于什么是真正的爱越来越清晰，对那些打着爱的旗号行控制之举的行为更敏感，拒绝产生对抗和矛盾。人说傻点更幸福，也许想得少了烦恼的确会少，但我依然不愿回到那种浑浑噩噩的状态里去。

3，复习《人人都是教育家》。“孩子的问题不是问题，问题是你只看到孩子的问题，而我看到孩子的需要”。“只想呵护孩子的心，而不想管控孩子的行为，只想给爱、信心和价值”。“光明足够放大后，再做精神上的引领，分享”。生活特质培养：先建文化再教化，抓大放小就好。改变孩子的方式最好是身教。已回听好几遍，真觉得这一个课就值会员价了~

4，专业成长。除了北师大的学前教育课程，各种平台线上课也在持续进行。除此之外，重新调动学习动力，又把英语抓回来了~

【常规】：

• 每日阅读31/31
• 每天运动28/31
• 静坐/冥想12/31
• 月检视64/900
• 日更19/31

【本月学习】：君子不隐其短，不知则问，不能则学。

• 书籍：《月亮与六便士》《有见识的姑娘，活得更高级》《爱和自由》《一辈子很长，要和有趣的人在一起》《你有多自律，就有多自由》《不学鸳鸯老》《锦食》《藏地密码》《暖君》《琉璃满京华》《我花开后百花杀》《兰香缘》《许你星河万里》《不学鸳鸯老》《让我们灵魂激荡身体欢愉：一个男科医生的手记》

• 课程/学习：《解读家庭教育促进法》》《科学幼小衔接》2场《班级管理的艺术-管or不管？》

• ✍ 本月除月检视外，另有18篇文章发布，外加审核优化幼儿园公众号：
  【生命教育规律学习】打卡第1天：《共性与个性一一关注个性，差异发展》
  【生命教育规律学习】打卡第2天：《是什么使孩子丧失学习主动性》打卡第2天
  【生命教育规律学习】打卡第3天：《潜意识决定人生命运》
  【生命教育规律学习】打卡第4天：《外在环境不好如何逆转》
  【生命教育规律学习】打卡第5天：《终身受用的情绪转换三大方法》
  【生命教育规律学习】打卡第6天：《教育真相》
  【生命教育规律学习】打卡第7天：《爱的教育，点亮心灯》
  【学习笔记】——《先听后说，沟通有效》
  《人人都是教育家》世界真相
  《人人都是教育家》——智慧真相
  《人人都是教育家》——改变真相
  【月度检视】202204淮南20220501-韩杰记录与反思
  《人人都是教育家》——室内境教与道场文化
  《人人都是教育家》——道具与好人文化
  《人人都是教育家》——适时离场，守护学霸
  【学习笔记】幼儿园孩子如何建立规则
  张梅玲老师《自主与合作》

❤ 【本月运动】

5月运动28天31次：骑行3-5km3次，推墙俯卧撑50个28次

❧ 【休闲娱乐】

在这个时代，没有任何一个人会因为不吃一口野生动物的肉而饿死，也没有任何一个人会因为不穿动物的皮毛而冻死，所以我们没有任何理由消费野生动物！

• 影视：《人鱼公主》《我心蔚蓝》《青蛇：前缘》《宿主》
• 小说

【成功事件】只要你不停止，走慢一点没关系。

• 乏力、易怒、耐心阀值变低，大脑有种饥渴却总也满足不了的憋闷！明明食不知味却总想吃东西，到嘴又不如想象中美味；明知不健康还图一时口腹之欲，放纵自己；躺着看小说，越躺越没力气，连抬抬腿的心思和动力都没有，越躺人越没有精气神，越躺越只想躺着越不想动~

  • 万幸自己有过高峰体验，体会过自律带来鼓胀的满足感，体会过运动多巴胺带来的快乐感受，极易调动全身细胞重新振作起来。赶紧读些励志文学，把自己在拉回自律自由的路上。效果很明显！天天灌鸡汤却没实际行动肯定不行，但低落颓废时读一读还是很有用的！
  • 从前，上进心跟过山车似的，呼啦一下上去了，呼啦又下来了，后来慢慢上得多下得少，最近下来看完书又上去了，玩的都是心跳。有个作者说，我们默认的游戏规则是：大方向上要坚定不移地努力，思想细节上可以偶尔开个小差，只要原则不犯规，一切都在正轨就好。

• 自从房先森回来，让我倍感烦躁，心想还不如不回来！让我对房亦宸的影响付之东流，只想如何专空子玩手机，倍感疲惫！！！觉得自己真是智商掉线，怎么面对房先森就都是情绪？想办法解决问题呀，要直接说！沟通了很快变了，虽说保持不了几天~但把自己从面对最亲密人生发的指责抱怨中抽离出来，很难，尤其盛怒之时，而我做到了。

• 一个人思维方式的不同，决定眼里的世界。幼儿园医疗垃圾不见了，查监控发现被个老奶奶放到另扇门垃圾桶，我既惊讶又崇拜：怎么有这么好的人！还以为看放在门口没丢顺手带过去呢（先以善意揣度他人是我一贯的思维）。结果说只是没想要的才放的。我觉得这也是素质体现：最终还是放回垃圾桶，而不是随地丢，可见公德心。有些老人为生计所迫，又想不到更好的办法谋生，翻捡垃圾虽可能带来麻烦和疾病（尤其疫情期间），但也算自食其力，对于始终能顾好自己的人我是敬重的。最终找回却已沾染污秽，可万一没找回呢？得费多少工夫才能拿回？还有可能造成大面积感染。那将是一场麻烦且波及范围大的事故。现在只是清理下垃圾，已算万幸！

• 始终保持敬畏和反省。小小房子疫情期间因我坚绝反对，极少出门，这也让我坚定给孩子自由却也有边界的生活。还有次他畏畏缩缩的样子让我气不打一处来，但他胆大的地方也那么多，哪能片面看待。对我自己问题也需保持修行和警惕。丽红老师还要等自己孩子上了大学，才敢拍着胸脯说自己的方法真科学、真系统、真有效，可见也不是一开始就坚定认为自己没错，吾日三省吾身。

• 后期对小小房子的指正有些多，有时路过看他做作业/上网课的样子不认真而担忧，讲话不自觉带有情绪，于是拿出我自己老师曾经说过的：要玩就好好玩，要学习就好好学习！效果不太理想~决定换个方式——带他回顾一大早爬起来完成最重要的事，之后无所顾忌玩的感受，并询问反过来他的身体感觉是怎样的？不期待马上就有效果，不过是在行动上唤醒他“认真学好好玩”的畅快和成就感。暂时做不到也没关系，电脑收起或让他离开暂时剥夺学习的权利。对于作业，林院长说不要让孩子总忐忑自己写的答案是错的，而没有了自信，不相信了自己的感觉，导致孩子逐渐丧失学习的积极性和主动性。很是认同！

感恩大家的爱❤️与支持！

检讨：月度青蛙

• 青蛙基本完成

【总结多完成的事项】永远走自己的路，同时允许别人走他们的路，就可以了。

• 参加小区志愿者
• 跟小小房子一起学长笛
• 把房先森的手机密码换掉
• 重新布局日记模块
• 北师大课程学习
• 整理了2篇尹会长需要文章
• 开学复课会议
• 开学前各项准备工作，开学全园核酸检测
• 开园前督导检查
• 建立新教师专业提升须知
• 安排半日进班计划
• 六一儿童节端午节准备，毕业典礼推动
• 研究飞书会议签到功能
• 招生工作推动
• 带孩子游泳
• 制作红酒小樱桃，净水器更换滤芯
• 统考英语刷题，背单词
• 北师大作业
• 打印所有本学期科目考试指导
• 报名了两个英语体验营
• 练字

【总结未完成的重要事项】无

■ 【分析评估】：（未完成事项的重要性与紧急性）无

【自我管理建议】：凯利·麦格尼格尔在《自控力》里说：“认识自我、关心自我和提醒自己真正重要的事物，这三种方法是自我控制的基石。”

• 一个人对家人的态度最能看出修养~遭遇不顺，面对最亲近的人，还能始终温柔以待，才真厉害！自勉！

• 有篇文章这样说：“其实不会玩的人，输就输在了太较真上，事事较真，到最后却事事不如意，而那些会玩的人，因为有足够的爱和安全感做支撑，得以发展了更健全的人格，当然更具魅力。”一个随时把天聊死的人是没有未来的~我有时可能也有些较真了，对于人生观教育观上纲上线，分分钟把天聊死了。。。虽也分时候，但仍感不合时宜。好在不会事事较真，学着再幽默一点。有时码字也会提醒自己不要太正能量，少些华而不实的总结，把心路历程写出来，才能让人真正有所收获。姿势要美，也不忘真实。真实才强大。

• 不放任自己放手，还是要把事情捋顺，并补充细节做好它！尽量留下一个happy ending。

【园所管理思考与学习】与其牵着幼儿的手，倒不如让他们靠自己的双脚站立着。——马拉古奇

• 北师大学前教育：管理的核心是调动人的积极性，要把建设一支高素质的教工队伍作为园所工作的一项重要任务。教师要在一个和谐的工作环境里才能创造性的工作，这包括老师和老师之间的关系，领导和老师之间的关系，还有老师和孩子的关系。
  • 人际关系理论，梅奥，著名实验“霍桑实验”。得出结论：尊重人格，积极鼓励，就可以在其他条件不便的情况下提高劳动生产率。提醒自己：工作高要求，对人没架子！夏山学校校长批评会找一个没人的地方沟通，尽量保护老师们的自尊心。忘记哪本书中说到，真正的智者，绝不会让对方无路可走，即便对方理亏。
  • 多种学习形式，包括个别的、小组的、集体的。根据自己带班经验发现，集中教学活动太多，个别化以及小组化学习就很难进行。所以幼儿园的自由活动时间还是非常重要的。以什么样的形式去促进个别化小组化学习？还是要以环境支持。
  • 不要用成人的审美来创设环境，可以请孩子们设计区的，如组织孩子报名“想参与改造的区角”。
  • 幼儿园自然环境创设不能人为脱离当地环境，也许豆腐文化可以作为园文化区角的一种。符合孩子全面发展的教育目标的环境创设是要落实到月计划，周计划，日计划和每个具体的活动中。

• 为孩子的发展而评估。课程离不开评估：课前审议，是否适合班级孩子的发展水平和发展需求？课中写观察记录，孩子的兴趣在哪，发展到了哪；后期该怎样开展活动支撑后续发展。幼儿的需求并不一定能促进其直接发展，需要教师做观察评估，根据幼儿的经验，去分析思考适合幼儿的东西，找到“最近发展区”，采用启发式引导，帮助幼儿更深刻地发展。设定班级发展目标，开展持续性评估。

• 真正的教育是引导儿童并在教育工作遇到挫折时不轻言放弃；真正地尊重和关心幼儿，意味着教师要想方设法地为每位幼儿创造个性化的学习机会，真正引领ta在自己原有基础上有所发展。儿童在幼儿园的每一段时间都是宝贵的，教师应尽可能调动儿童，引导他们做对的事情，发展解决问题的能力，而不只是知识的传授。

• 去小学化，不是内容的小学化，而是教学方法的小学化”。把握儿童书写和阅读敏感期，不断调整环境支持，孩子的阅读和书写能力会自然产生。从小班到大班，是一个循序渐进的、系统的环境准备，也是一个需要通过观察，不断调整的过程。蒙氏的读写区，从材料的提供，到环境的布局，以及老师的支持上，都值得借鉴和学习。

• 孩子搭建缺乏计划性，教师如何通过有意引导增强孩子计划性？有效提问：你搭这个房子是用来做什么的？你打算用什么材料搭你的房子？你搭的房子的外形是什么样子的？你打算一个人搭还是……在这里，老师的提问就是一个个具体的锚点，帮助孩子从有一个模糊的搭建想法“我想搭一个房子”，到对“房子的功用、房子的结构、搭建的伙伴"逐渐清晰。教师的提问还可以根据班级本周的课程主题进行灵活变动。

• 苏霍姆林斯基曾说，“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来”。问题教研法：提前收集老师们想要解决的问题，再根据教师们选择的问题进行教研，共同去解决问题。不仅要说好的地方，也要梳理不足和困难，以及自己的想法。

• 读书分享会，又说了废话，学了用了才有价值，这就是废话，相信每位老师都很清楚，所以下次就不要说了。定下的轮值主持人总忘记，已通知下一位主持人提前准备。

• 个别老师教学反思能力相对较弱，反思中只有目的，没有感受。疫情居家期间的教案虽在写却没用心。找时间跟谈谈。

• 迎接督导开学检查，没大问题，但细节做得不好，下次文件整理要分门别类摆放在查验时使用的桌上——同类型资料、不同部门检查相关资料放在一起，分序号标注并夹上。用办公室就把台面全部清理，或选一间教室摆放资料好。培训演练要图文并茂！培训内容也要写在其中。责任到人不管哪个制度都要体现~

• 幼儿园核心指标数据表出现了些问题，外加督导检查时的无序，体现着园长并没对每个数据进行核实确认，都是一种疏忽大意。提醒自己：每一个上交的数据都要确认！我修改时计算也有问题，还差点错怪刘老师，虽然她填的也有问题且没看仔细，但我打算填的数据更离谱~哎，自省！

• 我不推动，事情就进展缓慢，让人着急。可能自己也有些懈怠。不管情境怎样，尽量周全。

• 一个强势的上司，远比一个事事不能自专的上司，令人愉快太多。当然，事无绝对。有时刘老师不问我或只是问问，本也不是我管，事实是我的确做不了决定。不过有些事也有我不断让步，尽力沟通但避免冲突造成的，我自己没有坚持界限，虽然那条线本就不清晰，又相互交织，但我其实可以做得更好。自勉！

☢ 【本月我想明白的一个最重要的道理】：人这短短一生不是为了和别人争夺领地，而是为了让世界这块大麦田更高产。

• 希望房亦宸专心，但可能课程对他来说容易了些，我自己在上北师大《幼儿园环境创设》这课时也可以一心多用，在听，但只分了一丝注意力关注有没有不了解的。对他的情况有了更多理解和应对。

• 自己作的孽，总得还的。小小房子小时候，我对他”应该“做到实际超出能力的事保持坚定，可能在他看来其实是冷漠，已经容易让他产生挫败感，心理压力过大，难免放弃几率更高一点~林院长说严慈有度，其实是先有慈。我自己要能抱持住他的情绪，且给更多耐心：需要帮助吗？/来，我们看看怎么能做呢？总在他需要的时候搭把手，但适时离开。

• 小小房子打招呼漫不经心的样子，让我警惕也反省：他到底从哪学到这样敷衍且不尊重的方式？回想自己并没这种情况，那么这就很可能是我与房先森日常相处的样子。孩子首先是在家中、从父母身上学到人际交往，而不是我对外人的态度和方式。根源还在夫妻关系上。好在最近和房先森相处氛围有所变化，希望对他能够有所影响。

【感恩】生命只有经由被爱，才能变得更美好，才愿意被引领和顺从。

• 一口气做了汉堡胚、杂粮肉松面包、黑芝麻糖饼，还有油酥烧饼，哈哈

• 写了一篇，整理了一篇，共两篇家庭教育宣传周的征文，感谢尹老师还特意打电话给我，感恩！

• 边看北师大课程，边运动40分钟

• 长笛学习又有进步，不枉费大半夜找原因。

• 等小小房子检测结束，4点多到幼儿园工作到9点，虽然比预期时间晚，但还挺开心。

• 在小区做了2次志愿者，让排队的人们感到有爱温暖，令我也感到开心。

• 一个人在家，调杯红酒，选个喜欢的电影慢慢看，临睡前还学了单词，刷了题库，听英语听力，又报名了两个英语体验营，开心~

• 完成了大量学习目标，开心！中国教育史考前复习花了4个番茄钟左右，观察与评价的课程也完成了50%进度，背了单词、做了听力~

• 临睡前确认清楚北师大考试安排情况，最近效率很高，做事也动力满满，开心！

• 小小房子其实一直都比较自律了，比我小时候自律太多！偶尔贪玩都正常，谁还不曾是个孩子~作为一个二年级的小伙子，很多还在靠爸爸妈妈看着，但小小房子已能基本自控，真的很棒！

• 金晶姐做的拌面非常美味，聊天也很放松！工作一天很开心！

• 有个老师面试，聊得来，也很欣赏她的态度和追求。

• 员工聚餐。到张总地里团建，感谢金晶姐一个人忙前忙后，考虑到我没车不方便，让我晚点去，贴心温暖！晚上大家在一起，不仅为了吃，一起放松放松、聊一聊，蹦蹦跳跳，很开心。

  • 计慢玉的确很会调节氛围；
  • 张宇婷张俊老师跳舞很好，尤其张俊老师很酷！很从容！
  • 没想到张燕老师跟贾老师跳舞还很优美。
  • 王梦蝶老师一如既往古装，很美。
  • 感谢张总特意带了零食慰问我们！
  • 苗苗老师的小龙虾大受好评。
  • 李丽老师的女儿胆子很大，一群男生都没敢拿的癞蛤蟆，就她一个女孩一脸促狭，反差很有趣。
  • 范老师帮忙烧烤和调试音响。
  • 结束大家齐心协力把场地清理干净，姚老师和李克苏老师在后厨默默清洗碗筷，每一个人都在做着自己的努力，非常感谢！也很开心。

• 听到孙园长常看晓平老师直播，那种坦诚无比地赞美，让我想起并一直感到钦佩和感动的是她从不把自己现有的地位声名看在眼里，始终保持一颗谦恭敬畏的心，无论何时对什么人都愿意看见甚至毫不避讳学习，特别高贵的品质！感谢孙园长这样的榜样在身边！

【历史上的5月】窗外日光弹指过，席间花影坐前移

【月度检视】202105淮南20210602-韩杰记录与反思

人，越勇于朴素，越证明了内在的强大。

月度检视#第52个月，2021年5月。
没有反思的人生不值得过，5月份没做到每天晨间检视

本月关键字：英语学习，读书笔记日更，练字，常规

1，英语学习。2节语法课；利用接送途中跟小小房子一起增加英语听力的频率和时长；生词越来越多，流利说定制学视频课着重学习，对有时敷衍的态度做调整。

2，读书笔记日更。近月中更完苏霍姆林斯基《要相信孩子》，下半月开启杜威《民主主义与教育》，有些艰涩，但让我更加认清什么才是教育！推荐！

3，练字。古文小说常有书法出没，而我多年前读过一本小说，女主每日必要习字数篇，心中颇为触动，有意无意便受了影响。事实上，这些年从优秀小说处吸收不少，尤其一些细节，例如临帖，极大提高了我练字的积极性，配上品茶，捻上一块茶点，总有一种真名士自风流的错觉。即便所谓的庶务，也就是家务中一应器具总要常用常新常维护，而不是自己一味以为的：品质好就应该用到不想再用。万一需要修修补补就满肚子烦躁。看本有关学霸的话本子就趁兴多练几篇字，对学习的念头也紧了紧；有些作者三观极正，有些对人性和人心的写法，总有一种被戳中的感觉，对认识自己也极有帮助。总之，多年读小说的经验，彻底打破了我“只有读有用的书，才是读书”的偏见。

4，常规：运动阅读，陪孩子，做咨询。黄金周避开大景点，跟朋友们周边转了转，闲适。

【2022年6月】

• 月度检视
• 报名咨询接待
• 幼儿园疫情防控工作检查
• 4月幼儿园参与线上讲座数据
• 居家线上生活指导督察反馈
• 资产清查情况跟进
• 教室整理收纳、教具标签改进
• 仓库分类标签改进
• 《科学幼小衔接》讲座笔记整理
• 银行游戏教育的使用与培训
• 疫情居家期间线上学习的分享
• 观察记录再学习、分享和总结复盘
• 思考之后课程改革能做的部分
• 建立更科学的幼儿评估管理、教师评估管理、园本课程评估管理制度
• 整理与孩子沟通的话术
• 公共区角重新布置
• 北师大学前教育课程学习
• 扫地机器人/电陶炉维修
• 北师大备考
• 《人人都是教育家》持续学习并输出笔记
• 英语学习
• 幼儿园常规（半日进班、周例会、教师培训/读书会、各类活动、教案批阅、考核打分、督导检查、公众号文章审核、每周教育箴言、其余庶务处理）
• 全家随手归位推动

分享#据说人生只有900个月，预测检视每个月，可以让我们每一天更加做到游刃有余！

【2022年目标】

• 暑假义工旅行
• 给孩子报名夏令营
• 去厦门大学听海浪
• 固齿（每天叩齿50下）
• 12本经典教育类书籍及笔记
• 小小房子梦想海报及全年规划
• 保持马甲线
• 持续习字
• 保护视力
• 三伏天不吃冷饮
• 重读《亲密关系》
• 统考英语准备
• 3年发展规划重新修订
• 自主教育示范班开班
• 园内环创整体升级
• 家委会与家长助教充分调动
• 洗手间文化建设
• 幼儿园勇气墙设置
• 教师培训中加入疗愈的环节
• 带老师做三圈交集
• 教研组长充分利用
• 大主题活动教学模式全园推广，至少2个班的主力军
• 教师语言规范提升至每位老师都有至少30句常用规范用语
• 自主游戏活动水平提升目标的50%
• 家长认可小智园的教育理念并初步感受到其中好处
• 小智园老师们由内而发的热爱与和善
• 每月带小小房子爬山、徒步5-10㎞（可每日跑步上学，1个季度省内就近登山一次）

养成的习惯：运动/晚上少吃/睡觉早/和老公脾气好

【2023年】

• 形成小智园新办园标准
• 提前预收1-3年生源
• 持续义工旅行
• 有更多共同话题

【5年目标】教育家

注：本文结构源于网络，内容乃JIE胭脂雪原创，未经授权请勿转载。文内配图部分源于网络，如有侵权，敬请沟通删除。