《教师如何快速成长》这本书介绍了教师快速成长必备的六个方面:内驱力、学习力、行动力、沟通力、研究力、反思力。反观自己,似乎哪一力都没有特别深入,觉得说得出口、拿得出手,看来确实需要不断打磨,才能快速成长。
作者在前言中,提到了教师“向上生长的力量”,也感叹随着踏入教育领域时日日久,有太多的教师,因为忙碌,因为茫然,因为疲惫,渐渐地便不再有向上生长之力。
或许,我们面对日常太多没完没了的杂事、毫无意义的忙碌和名目繁多的检查,或许,我们面对家长、社会多元需求会有太多手忙脚乱和手足无措,导致我们成为了挫败群体中的一分子,而后,心灰意冷、无可奈何、无所适从,消磨掉太多的热情和期待,成为了另外一种样子。
不过,正视窘况,面对现实,才是我们获得“向上生长之力”的起始,因为敢于直面,我们才会有更多勇气在仅有的狭窄范围之内去突破,因为敢于承认,我们才能走出圈囿思想的条条框框去打破常规。
我也是一个生长极为缓慢的人,也想跟随着作者罗树庚老师一步步成长,少走一些弯路,能够追赶上更多优秀的同行者。
既然已经意识到问题,只需行动和尝试,走出一条适合自己的成长之路。一起勉励:“不饱食以终日,不弃功于寸阴”!
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