教育本质一-实证次第与实证方法

【时间】2022.1.17

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【第11课】教育本质一-实证次第与实证方法

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感恩老师的授课反复听了三遍录音，感受最深的有以下五点。

1.现象是由本质生成的，而对本质的研究是中华文化的核心。让我对生命的本质有了进一步的理解。生命是一场体验，在体验的过程中有形形色色各式各样的人事物，这是“相”，之前经常着在相上，通过学习慢慢的悟，慢慢的学习透过现象看本质。遇到问题也会引导自己以全息视角去看待问题解决问题。通过中华文化的学习，以前看电影是看情节看热闹看艺术手法看感觉，而现在更多的会透过言行去看人物的起心动念，通过现象看导演要表达的本质是什么。虽然不一定看得那么透那么深刻，但已经会不自觉这样做。艺术的核心在灵魂。

2.有生于无。虚空，理论上是高级物质。通过呼吸不同层次不同状态找到微观物质，也就找到了光。西方科学通过物质形态学，发现世界的本质就是光。东方传统文化一部分古人选择人体为对象，通过人体功能去研究世界本质。

3.静定功夫。用破坏法，我的理解是破到无法可破，证到世界本质。即，为道日损，损之又损，以至于无为。静定功夫就是途径，最后达到逍遥自在自由的状态，基本就悟到了世界的本质。

4.真正的文化自信是我命由我不由天。这种自信是从心底而发，心上的力量、智慧、能量、仁爱无穷无尽的时候，根本不需要借助外界的力量，也不受外界的任何影响，真正达到无为而无不为，自由舒展圆满的人生状态。

5.松、静、空、乐。道在低处，放低姿态，如大地般宽广包容的心，放松下来，静下来，进入潜意识，就容易有灵感，容易发现规律，看到事物背后的本质，这就是悟。悟道，空空如也，其乐乐在其中，人生圆满自在，一个快乐的自然人。

生命如此精彩，如此值得期待，如此充满希望。感恩天地万物！