节选自上海陈默老师《当今都市孩子的特性分析及家庭教育观念重构》的讲座
家庭教育终极目标——父母心愿父母的心愿,希望孩子这一生过得好!什么样的人生才是过得好呢?
一、成为身心健康的人
①身体健康:无慢性疾病(父母需要有营养学、运动学常识)
例:根据父母的身高,孩子本来能长到1.75米,但是只有1.7米,就是没养好;孩子长到1.8米,父母养得好。现在有很多孩子有严重的过敏症,也是父母没养好。
②心理健康:环境的适应者(人格不能有病,人格有病害三代)
例:有个40+的女性来访,说自己的父亲是成功的大学教授,但是每天在家就说自己的母亲和自己是笨蛋,母亲也不争吵,就是忍受,早早因心脏病去世,自己得了严重的抑郁症,自己的小孩也受到了影响。
二、为收入不低于社会平均水平的人
①有能力获得平均水平的收入
②达到了平均水平收入的内心平静
例:一对母女来访,母亲说自己女儿不理解她,从小悉心照料,女儿留学回来只想当个小学老师,小学老师工资又不高。女儿说自己从小的理想就是成为一名小学老师。
陈默老师举例,隔壁家的女儿,是外资企业的白领,收入是小学老师的三倍(普通小学老师的收入是社会平均水平),请问他们就成功了吗?你的女儿一直怀揣着想要做小学老师的理想,可能会因为受母亲的影响,去外资企业,也可能还要跳槽到金融行业去,但是那么她哪项工作都不会很出色,因为志不在此。但是你的女儿如果去当老师,几年之后,她就会成为科目教研员,将来还有可能成为校长、教育家,因为她喜欢这个行业,她都在这个行业做到顶尖了,钱怎么可能少呢。
三、内心愉悦感不仅仅来自他人评价的人
①自我良好发展
②不为赢得他人欣赏而努力
现在父母经从小给孩子灌输错误的观念,成绩要好,最好是第一名,比赛也要第一名。从小告诉孩子,你要有成就,你要赢,不能输,我在欣赏赢的人、有成就的人。学校也成为了竞技场。 人的一辈子要过得好,要有自得其乐的可能。未来人的寿命很长,如果努力奋斗的动力源是他人怎么欣赏自己,退休后谁来欣赏你,没人欣赏你就可能没有活下去的动力。现在的孩子怕输,是家长错误的观念造成的,竞争感强,竞争力弱。
父母应该告诉孩子,人是不同的,有人是在舞台上表演的,有人是在台下鼓掌、嗑瓜子的,但是他很悠闲,舞台上的人风险才大。人各有活法。
四、有终身学习的愿望的人
①从小养成阅读习惯
②一生学习不辍
现在的知识更新快,知识细化,几年不学习就可能会脱节。未来人的差异是阅读量和阅读内容的差异。
五、能欣赏美的人
①会为美而感动
②有欣赏美的能力
动物不会欣赏自然美景,我们要让孩子能融入美的环境,懂得欣赏、享受美景。要让孩子学会欣赏艺术美,艺术是人创造的,人在好的艺术面前是会被深深震颤心灵的,会被美感动的,这样人才能活的像个人类。
现在的家长从小让孩子学美术、学音乐,虽然有些功利,但是你做了。一个从小就收到艺术浸染的孩子,长大以后遇到天灾人祸,他不会失去人性。当他心情不好的时候,可以绘画、搞音乐,这样才能过得好,尤其到了老年的时候,才会享受。
六、群处不焦虑的人
①群处自然
②不无故树敌
例:家长总是担心孩子吃亏,老是问孩子在学校和同学相处的细节,上次你送小明生日礼物,这次你生日,他怎么不送你,下次不要和他玩了。今天幼儿园得了几个五角星啊,小明拿到的比你多,争取明天多拿一颗,超过他。
家长过度的关注群处细节,会造成孩子的群处焦虑。
七、有助人能力的人
①会用眼睛看懂他人需要帮助
②肯出手帮助别人
例:宝宝,今天在幼儿园有没有帮助其他小朋友啊?小明天天哭,你要安慰安慰他,小朋友是互相帮助的呀。妈妈经常灌输这样的观念,孩子每天就会用眼睛寻找需要帮助的人。小明,外面下雨了,我有伞,你先拿去用。孩子帮助别人,会觉得自己很强大,别人反馈给他的都是正面的能量,这样的孩子人缘好,选票高,你的孩子就是这样被你培养出来的。
失败的教育是告诉孩子,超越他人、防范他人、算计他人。
低层次的竞争是体力竞争,中等层次的竞争是智力竞争,高等层次的竞争是德行竞争。
孩子抗挫折的能力是助人能力和处理现实事物能力锻炼出来的。
八、与同伴亲密相处的人
①有亲密的同伴
②获得社会支持的能力
例:你今天看这么好看的电影,你怎么没带你的好朋友小明一起去啊?好朋友是用来分享的呀。小明的爸爸妈妈最近闹离婚,他心里肯定不开心,你要安慰安慰他,好朋友是用来分担的呀。
人到了青春期,主要的能量来自于同伴。有几个亲密的朋友,在危难时刻能帮助到他,他的社会支持能力就很强。
九、与伴侣亲密相处的人
①成熟的人格
②良好的沟通技巧
没有专业学习过,那么和伴侣的相处关系,直接传承与你的父母。
50%的人生幸福在伴侣关系上。一个成熟的人和一个幼稚的人在一起,成熟的人一直在偏袒幼稚的人,会被拖累死。两个成熟的人在一起,到了80岁夕阳下手牵手一起走。成熟和学历、社会地位无关,与情绪控制和沟通有关。
如果你有孩子,并且希望他将来过得好,你的婚姻关系就要走向成熟,如果不行,就要请专业人事来帮助你。你的孩子直接学到,传承了你们成熟的关系,他就会找一个成熟的人,获得幸福。
十、正确的人生价值取向的人
①互相合作的人生态度
②一生奉献人类的价值观
人生来要奉献同类,让人生生不息下去。如果你的孩子知道了人的意义,就不会得抑郁症,不会轻易的自杀。他懂得了人的意义,他就懂大是大非。凡是破坏人类生存的,不管什么样的行为,都是假恶丑的;凡是能让人类生生不息下去的,这些行为一定是真善美的。
我们现在是在教育未来的孩子,有了以上的元素,你的孩子才能过得好,过得幸福。
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