459动力系统 打造孩子专属的动力模型
讲师:桂熙老师
我听到的:传统绿皮火车 时速80千米 要想跑的快全靠车头带
动车 时速200千米 每一节车厢就有一个动力系统
孩子学习也一样,需要多个动力系统
4个方向:前拉(兴趣、理想、责任、使命)
后推(家庭)
左帮(学校) 办学理念
右扶(社会) 参与社会活动
5种感觉: 成就感、幸福感、归属感、快乐感、价值感(建立良好的家庭氛围、丰富的活动、良好的亲子关系)
9颗心:自尊心 企图心 平常心
同情心 责任心 感恩心
自信心 好奇心 上进心
思考:1、为什么要学习?
2、为谁学习?
3、要怎样学习?
建立家庭的学习文化。
家庭会议
会议要求:一、线上/线下
二、出席:全部家庭成员/2人以上(决策人)
三、时间:20-40分钟
四、地点:家/公园/咖啡厅等
五、会议要求:拍照、文字
六、会议决策:拿着答案找问题
七、会议文化:严谨、轻松、愉悦、共赢
八、会前会:提前一天发布会议通知(时间、地点、议题等)
动力营孩子践行作业:让孩子分享名人故事,培养孩子语言表达能力,镜头感,还可以培养孩子对名人故事的深刻认识。而且持续21天践行让孩子可以看到坚持的变化。
我的孩子不配合拍视频,在气球老师的一步步引导让我觉察到自己与孩子的关系有待提高,而且对孩子的语言表达能力没有进行训练,更重要的是孩子内心的不自信。
感恩日记:
感谢婆婆帮忙接孩子放学。
感恩兔妈给孩子送跳绳。
感恩今天视频号看直播中奖了,而且还中了两个。今天这运气棒棒哒。
今天认识好几位新朋友,特别优秀的老师。
感恩自己觉察到自己的不足,感谢气球的引导。
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