幼儿园大班拼音基础打不好,到了一年级拼读就是噩梦。
我现在面对的就是这个难题。真的很头疼,心塞。
大女儿上学前班时,我关注她的拼音书写真的特别少,还有认字、指读、大段记忆等,也都没有刻意地去引导和练习。
这次期末考试,女儿的语文成绩是106分,120分的题呀,做错了14分,我有点着急了。当然了,我着急的部分是我作为家长没有付出的部分,并不是一味埋怨孩子没有努力的意思。
记得以前看过一篇文章,大意是现在还在的学习,拼的不仅是个人的努力,还有家长的付出和支持,尤其是妈妈的教育能力。
现在我深有体会。孩子的成绩好不好,不是孩子自己的事情,也和父母的付出有很大关系。所以,当孩子成绩不好时,只抱怨孩子,而不改变自己对孩子的引导方法和陪伴时间,是没有用的。
我女儿的同学可可的妈妈,对可可各方面的学习都很重视,平时引导的也很到位,所以可可不仅成绩好,更是有个好个学习习惯。
在这一点上,我也要多向可可妈妈学习,以后自己一定要多上心,多付出一些,孩子的学习能力才能更好些,更自信些。
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