2020年10月17日共读第四天
摘要：
1. 11岁的妮可起床后，总是磨磨蹭蹭的，经常错过校车，他的母亲不希望他在学校挨批评，就开车送他上学，但越是这样妮可就越磨蹭，她的母亲几乎每天早晨都要送他上学，母亲厌烦了妮可得拖拉，然而却一直开车送他希望他上课不要迟到。同时祈祷你可第二天能够奇迹般的准时出门。
感悟：跟我娃的情况一样，你越急，他越不急。尤其是还想着他下次会自觉早点。我是多的愚蠢啊！
2.妮可在一天之内就学会了母亲之前很久都没能让她接受的教训，这是因为母亲让他直接面对迟到的自然后果，而后果是最好的老师，我发现很多家长都不愿意这样做，因为他们这里营造“好父母”的光辉形象，不肯让自己的孩子受苦，但这样做反而称得上是真正的好父母，他们试图延缓孩子面对自己行为后果的忧虑。这其实是扼杀了让孩子真正成长的机会。与此同时，如果父母还要对孩子大呼小叫严厉谴责，那么父母和子女的焦虑水平就会飙升。
我告诉那些习惯的孩子快要迟到是送他们上学的父母，如果他们不愿意让迟早的后果生效，至少也应该平静地把孩子送到学校不要抱怨，以免口头上痛斥孩子行为，一面在行动上加以默许，这样做会加倍的伤害孩子。
感悟：往往我们的担心和忧虑成为孩子成长的最大阻碍，更伤害孩子的就是斥责加默许，孩子以后也会变成这样。双面伤害。
3.当孩子表现出不礼貌的行为，我们需要给他们时间冷静下来，然后确定他们是否处于足够平静的状态，可以与我们讨论问题，父母可以选择主动走开，让孩子体验失去父母情谊的后果，直到他们能够以礼貌的方式与父母沟通为止。一旦孩子准备好恢复丢失的情谊，我们就可以和他们谈谈。为什么粗鲁无礼不是一种建设性的沟通方式。
感悟：看到这里我脑海里会出现很多画面，都是平常碰见的孩子和家长的冲突。是多么的担忧和心疼。还好我现在和孩子相处的方式不是这样了！自从看了许多育儿的书以后碰见事情，潜意识里就会出现书中学到的。这点看书少的时候还不会有，多了才会感觉到。
4.当需要自己走开的时候，父母往往会担心这样做是对孩子的放弃。然而，如果能够冷静地走开，丝毫不被动，就能够对孩子形成最强大的吸引力。所谓“吸引力”，是指我们的冷静所表现出的一种极大的存在感——存在感是极大的诱惑。他最能抓住人的注意力，当我们走开时，孩子不仅不会觉得被抛弃，反而感受到我们存在的缺失，迫切希望将其还原。
要做到这一点，，父母需要用心，不能在感情上与孩子有任何的疏远，而走开的行动不能表现出情绪化的迹象，只有这样才能使其演变成自然的后果，当父母走开。又对孩子保留了完整的开放性的时候，孩子就会怀念父母的存在。
感悟：在训了孩子以后，我有时候看到孩子可怜巴巴的就会想孩子会不会认为我不在乎他而伤害到他。所以就逗逗他。最后会给他的界限感不明显，下次还会继续做。今天学习到了新方法有机会联系一下。
亲子互动：晚上我输完液回到家，我躺在沙发上看书，孩子给我拿来枕头帮我垫到头下面。又帮我拿上被子盖上，又帮我拿来一瓶水。好暖心！
感恩房子装修老婆的付出，感恩孩子爱爸爸。
网友评论