字数：524
书名：《非暴力沟通》
作者：[马歇尔.卢森堡/梁欣琢 译]
打卡进度：D27
读书进度：完成第九本书阅读
正文：
第五章：孩子也是独立的个体
————如何对孩子进行非暴力沟通
第六章：实践灵性
孩子也是独立的个体，千万别忽视一个襁褓中的婴儿的情绪！
生活中往往因为家长属于资源占有方，孩子作为弱势群体，必须服从于强者才能生存，生物的本能决定的。随着孩子的长大，思维成熟，作为独立的个体所有的思想都会跟周围的环境发生碰撞，像是力的作用，她会对周围所有的作用力产生反作用，你对她报之以微笑，她也会笑靥如花，反之如此，经常会说孩子就是父母的一面镜子，反射出家长的另一面。
如何对孩子进行非暴力沟通？
除了放任不管和强迫之外，跟孩子的相处中还有其他的办法的，基于爱与尊重相互信任彼此喜悦，文章中记忆最深的：如果人们认为他们不做某事就会受到惩罚或指责，他们就会把听到的请求当做命令，当人们这么想时，做某事的所有乐趣就都没有了。
没有人愿意被命令，孩子也一样，仔细想想，在跟孩子相处的过程中，大多数的对白都是要求和命令，而不是请求！难怪总是鸡飞狗跳。
如果不确定的情况下，就提前问问自己我这样的表达是：请求还是命令？孩子是很愿意配合的，毕竟谁都希望周围的空气充满着爱的味道，而不是炸药。
网友评论