提高学习内动力的法宝:引领志向
尊敬的博仁老师，亲爱的笃行班的兄弟姐妹们:
大家早上好！我是张艳红，来自山东泰安，非常高兴与大家一起深入学习《与黄成甫书》，来领悟圣贤智慧，经营圆满人生，我们先思考两个问题
问题思考
1.您认为怎样才能提高孩子内动力，助力孩子主动积极学习?
2.您是怎样引领孩子从小树立远大志向的?
原文学习
《与黄诚甫书》原文
志于道德者，功名不足累其心；志于功名者，富贵不足以累其心。“仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。”
原文解读
立志于有德性成就的人，功名这件事就不会拖累他的心。立志于功名成就的人，富贵与否这件事也不会拖累他的心。
“有志于仁道的人，应该端正自己的行为而不去谋划计较让自己获得利益，彰显大道而不计较是否会出名。”
学习感悟
我在学校工作，最近接到很多家长电话求助，反应孩子学习不主动，积极性不高，作业总是拖到最后才做，需要家长时刻督促，家里经常因为孩子学习问题而出现鸡飞狗跳的局面，家长急切的想知道，怎样才能提高孩子学习的主动积极性，孩子能主动积极地学习?方法很多，但最重要的方法之一就是引领孩子找到自己的志向，明确自己长大了要做什么？
我班有个学生的爸爸经常打电话让我帮忙劝说孩子别这么用功学习，晚上要早睡觉，保证睡眠充足，大多数家长都是让老师劝说孩子要用功学习，为什么这个孩子爸爸却相反，原来这个学生看到他爸爸是一位非常优秀的治病救人的医生，爸爸用自己所学专业，挽救了很多人，给无数家庭带来希望和幸福，他从小就立志要像爸爸一样，成为一名治病救人的优秀医生，因为从小有了这个志向，他就想要考入一所好高中，考大学时报考医学专业，他为自己做了计划，梳理了目标，他自己主动积极的去加倍学习，目的就是成为一名优秀的医生，治病救人，帮助更多的人。因为有了这个明确的志向，他知道自己要去往哪里，他学习就非常主动积极，从来不需要家长督促。
《与黄诚甫书》说到:志于道德者，功名不足累其心；志于功名者，富贵不足以累其心。“仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。”
想想自己，没学习传统文化前，每天生活在小我里，自私自利，只想自己，很少考虑他人和社会。通过学习，我知道一个人的价值在于他帮到了多少人？因为自己，有多少人变得更好，最近几年，我非常开心快乐去传播传统文化和心理健康知识，并把自己的索出来的成果，课件等主动分享给需要的人，目的是帮到更多的人！线上线下，大大小小的分享我也有近一百场，我想通过自己的志愿分享，让更多的家长认识到孩子心理健康的重要性，用科学的方法助力孩子成长，我的志向就是做一名自省，利他，致良知中国人，在有生之年，利用自己所学知识，去帮到更多的人。让身边多一位致良知的中国人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
“人无志不立，学无志不成。”立志是孩子成长和进步的动力，孩子只有立志才能不随波逐流，才能坚定自己的目标一直向前进。那么家长如何引导孩子立志，助力孩子主动积极学习呢？
分享六个小建议:
1.家长做好榜样引领。
就像那位想成为一名像爸爸一样优秀的医生的学生，首先是爸爸做好了榜样！因为孩子是看我们做了什么而不是说了什么，家长做好自己，给孩子树立榜样非常重要。
2.多带孩子到各个大学看看，多听听名人的故事。
眼见为实，孩子亲眼目睹，亲耳听到才会印象深刻。
3.多读一些经典
经典启迪智慧，教给孩子做人做事的道理，为孩子开启了一扇看世界的大门，助力孩子成长。
4.帮助孩子树立信心。
信心是孩子前进路上的基石，有了信心再加上志向，孩子就会奔向美好的未来。
5.用名人警句引导孩子立志
用名人的志向和警句引发孩子的激情，从而帮助孩子升华志向，孩子会从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中得到激励，从而学习担当天下大任，他们会从周恩来总理的“为中华之崛起而读书”的豪言中得到启迪，从而更坚定自己志向。
6·做好计划，保持兴趣·
孩子的每一个远大的志向都不可能是一蹴而就的，孩子很容易对新事物产生兴趣，家长帮助孩子做好计划，就像爬楼一样，只有一层一层地爬才有可能到达顶层，只有阶段性地实现目标才能让孩子对志向始终保持兴趣和好奇。
践行功课
1.重新明确一下自己的志向，笃志前行。
2.围绕自己的志向去行动，拿到成果。
“有志者，事竟成”，在人生的航程中，志向既是导航仪又是发动机，志向为孩子指明了前进的方向，也提供了无穷
的动力!让我们做好榜样引领，笃志立行，善于发现孩子优点，多鼓励相信孩子，引领孩子找到自己的志向，与孩子一起快乐前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
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