有时觉得这个世界确实是处处联系、无处不通，从1到N、从苗长成树、……，从哲学到众科学（杨振宁:科学的极致是哲学,哲学的极致是宗教）、从数学到绘画（结构）、从专业到跨界、……，从无性（自我复制）到有性（繁衍）、从平行（演化）到交叉（世界）、从一维（认知）到多维（迭加）、……，格物可以致知、触类可以旁通……
比如看计算机“算法”这种书，我们能学到什么？我们可以学它的“结构”（一切生命皆是结构及其传达的意蕴）、学它的逻辑、学它的表达、……，也可以学习领会计算机的运作方式，一种生命运行的架构、一种画法、一种文章布局方式、一种音乐节奏、一种底层的经典思维模型、……。
如果我们的大脑真的像宇宙一样宏伟、发达、交错，那看到的世界就五彩斑斓了。
如何培养批判性思维？ 变化的世界需要批判式思维，未知的世界需要审辩式思维，复杂的世界需要审慎式思维。你的思维方式决...
变化的世界需要批判式思维 未知的世界需要审辩式思维 复杂的世界需要审慎式思维。 《思辨与立场》的作者运用批判性思维...
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观察世界（多元思维模型） 我学得了观察世界的框架，当我去观察的时候，我应该有场景的思维，关系的思维，系统的思维，它...
当今是拼脑力的时代，对人类思维提出了各种要求，变化的世界需要批判式思维，未知的世界需要审辩式思维，复杂的世界需要审...
当今是拼脑力的时代，时代对人类思维提出了各种要求，变化的世界需要批判式思维，未知的世界需要审辩式思维，复杂的世界需...
打破思维，重塑思维 如果谦虚地自省，我们会不会比我们认为大牛的大人物思维（思考世界和解决问题、与世界互动的思维）低...
思维把外部世界反映、投射在大脑中，大脑模拟外部世界的运作，从而指定决策，指导行动。 思维的载体--语言会影响思维 ...
我们生活在我们认为的世界里，难道不是吗？ 防御型思维 --- 应该思维。 应该思维的本质，就是不去认识真实的世界，...
本文标题：思维世界
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