今日天气5~17度，多云转小雨。
儿子昨天是06:30出发的，可能因为天气太寒冷了，学校里的开门时间推迟了10分钟左右。儿子说,昨天到校之后,还没有开门，四周黑漆漆的一片，我在校门口等了好长时间。早晨又冷又黑，我还是不要去那么早。
儿子决定今天06:35出门。我提醒儿子，今日天气预报有小雨。儿子说，我每天都带着一把备用小雨伞。晴带雨伞，饱带干粮，以备不时之需。
下午放学回家，儿子还是脱了外套。换上了家居服，他对我说今天衣服穿得比较合适，没出汗，也不觉得冷，感觉很舒服。
饭后，儿子大概用了半个小时完成了语文作业。他说，我终于有自己的时间来做家庭作业了。
我感到欣慰，儿子已经适应了新学期的学习强度。完成了作业，还打算抽时间开始自己的学习计划。
儿子开始了每天一首诗的朗读。有时候是十分钟左右，有时候慢大概是半个小时左右。朗诵的时候，他录了音，他就可以听到自己的声音，希望发音是标准的。这样会促使他认真练习。
完成之后，他做语文阅读理解。我们用精灵给他定时。他爸爸说，希望你能够在规定的时间内完成计划的内容。
最近儿子班主任在布置作业的时候，在每一项作业后面都标注了时间，要求同学们在规定的时间内完成。她注重培养学生的时间管理能力。这样，同学们就有了清晰的目标，争取在老师规定的时间之内完成，有了一定的挑战性。
老公说，儿子的班主任很了不起。教学方法很先进。规定时间之内完成作业的做法很值得称赞。这才是培养一个学生高效学习的好方法。学习不必花大量的时间，关键在于效率。花费大量的时间，去打疲劳战，又累又困，只能感动自己，觉得自己很努力。但结果就不好说了。
晚上，儿子对我们说，我和周围的同学没有共同话题，他们聊游戏，追星，但是我不喜欢。我说的内容他们也不感兴趣。我觉得这种交往没什么益处，还不如去做作业。从今天开始，没有午休了。让大家自习，有的同学在说闲话，有的同学在做作业。
学校就是一个小社会。儿子需要自己去适应，我们不好给予过多建议。生活中，大部分人都会选择热闹的参与，即使别人所说的话题他并不感兴趣，但是还是想和大家打成一片。但有的人比较有个性。不喜欢就是不喜欢。宁愿保持沉默，也不愿意勉强加入。我就是这样的人，但是这种性格也一定的缺陷，我不想影响孩子。
老公对儿子说，同学玩的时候你也可以和他们一起玩呀。该休息的时候休息，不要把自己搞得太累了。
儿子说，可是我并不想参与，我也并不觉得孤独。虽然这样，但我在学校里觉得好像是戴着面具，只有在家里，我才能够完全放松。
听着孩子的话，我们觉得好累。我们希望儿子能够挑战他的舒适区，能够在他所在的环境内慢慢地适应，把学校当成家里一样，做真实的自己。但是到底怎么做，还需要儿子自己去尝试，去感受。
2022年10月9日
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