一、家长角色身份的变化
首先我想提到一个角色身份的变化。现在的教育中,我们有时候会走入一个误区。我们会觉得自己在上学的时代死记硬背的方法实在是太苦了,所以我们特别希望孩子能够去享受快乐教育。但其实这里面的快乐教育并不是说我们的孩子不需要去勤勤恳恳的学习,就可以取得好成绩,或者说他们在玩乐当中就可以去习得知识。没错,确实通过寓教于乐的方式是可以让孩子们去保持学习的兴趣,但是在学习的这件事情上,我们依然不能忘记了,它其实还是要去付出加倍的努力才能够取得好成绩的。所以在这儿我非常的认同作者斋藤孝在书中提到的教练这个角色。
二、了解孩子的类型
1、认真型
2、放松型
三、做好学习的“准备”
1、利用呼吸法,专注于当下
不管孩子属于哪种类型,总之都得逐步提高注意力。
2、“朗读”
3、掌握时间管理能力
4、主动学习
5、让孩子体会到思考的乐趣
每日践行:
书写当中可以来写一写,你今天get到了哪个知识点,哪一点给到你很好的启发,可以在日后的日常生活当中可以去使用的,不妨写下来,我们一起交流抱团成长。
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