孩子新出生的时候，对世界充满好奇，看周围的环境，一切都是新鲜的，他们的眼神充满着新奇。
等到他们稍大一点，会用主动用手去摸或者抓住自己看到的东西。然后，把能够拿得动的东西用嘴去咬。
再后来，他们慢慢地开始学着抬头，学着翻身、学着独自站立、独自走路，然后开始牙牙学语。他们的每一次进步，都让他们对世界的体验又更近了一步。每一次进步，都意味着孩子能够和周围的世界，更加充分的交流。
孩子的成长，是从无知到有知的过程。他们是在一次次地尝试和探索中慢慢成长的。
婴孩时期的孩子，他们的学习有着这样几个特点：一是自发性。他们不需要被大人教着一定要去学什么，他们会随着自己能力的提高，而去积极主动地做自己想做的事情。
二是反复尝试。他们在练习抬头，翻身，爬行，站立，行走的时候，可以看到孩子从来不会因为一开始根本不会而放弃，相反，他们会一次次地尝试，看着孩子一次次重复着做同一个动作时，真的为生命的韧性而感动。不需要太多干预，孩子反而会更多地去体验到这个世界。
三是不放弃。他们在力量弱小的时候，大动作做起来会很困难，但是，在一次次尝试地过程中，一点点地做，你会发现，孩子就一点点的尝试着，根本不会因为一时做不到，就轻易放弃。他们对一个新技能的学习，充满着耐心和毅力，只要家长给了他们足够的时间和空间，他们就能够很好地去完成他们要做的东西。
作为成年人，学习的过程中，其实也是一样的，保持自主性、反复尝试、刻意练习、不轻易放弃，才能够让自己学习变得更有效率。否则，你只是看起来在学习而已。
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