这段日子，因为疫情很少出门，只是每天静静的看看手机新闻或是读读自己喜欢的书。看手机新闻的时候发现这段时间一个叫许可馨的留美学生的消息一直在热点上出现，翻看了消息始末才明白到底是怎么一回事。
看了她在微博上发表的言论，公然辱国、羞辱抗疫烈士、诋毁中国的传统美德，这很是让人愤怒，我更愤怒于她的父母，俗话说“子不教父之过”，意思是孩子教育的不好一定是父母的责任！许可馨能有今天的言论，难道不是她父母家教的失败？从她的言论中可以看到她的特立独行，有着强烈的反社会意识，没有爱国的正确的价值观，只有扭曲的“特权意识”，理所当然的享受着父母为她提供的一切。什么人都可以当父母，但不一定是合格的父母。
家庭教育的成功与否，更重要的是看孩子的道德建设和价值观的植入，也就是能够正确做出判断和选择的能力，这些从哪里来？从父母那里学到，所以说父母是孩子的第一任老师。再者说说学校教育，据网友爆料，许可馨是一位学习成绩很好的学生，大学毕业后自费去美国留学。可见她并不是废柴，相反应该算是学生中的精英。但这样的精英，能为这个社会做什么？侮辱把她养大的故土上的人民，羞辱这片土地上的烈士，你还指望她能回国做贡献？我想起浙江大学党委副书记郑强教授在一次课堂上的演讲，有一段内容我个人觉得很好，大致内容是：“谁说科学没有国界？钱学森搞科技的想回国都被美国扣了3年，科技的价值在于看它是为谁在服务！我在美国有60多位同学，他们告诉我只要美国一打仗他们就是富翁。所以我不想教你们，因为浙大的毕业生都是要出国的，万一哪天外国造的导弹打到我头上，上面的零件没准就是你们造的！”
所以我们到底在为谁培养人才？有一件事我一直很不明白，不知从何时起，学校里取消了思想品德课，我记得在我小时候，思想品德课如果学的不好是不可以当“三好学生”的！通过思想品德课我们了解革命先烈的丰功伟绩。知道了今天的和平幸福来的多么的不易。知道了许多和平年代的英雄们的默默无闻。这样的内容对我们产生了很深的影响！所以我们爱国，知荣辱！
那个时候没有那么多“熊孩子”，只有“捣蛋鬼”，“捣蛋鬼”也知道什么事不能做，也知道害怕老师请家长，也知道不能去推搡孕妇，也知道对别人的基本尊重，更不会向别人的火锅里吐口水！近年来有一句话其实害了很多人，“他还是个孩子”这句话成了很多家长的共同认知，当不能承受的后果发生在自家身上时，这句话就成了免责的法宝！有没有想过对别人造成的伤害？为什么别人不管后果多严重就得迁就你？在我们小的时候，我们还知道有一个地方可以弥补家庭教育的疏漏，那里就是“少管所”！
所以我觉得“许可馨”现象的出现是不正常的，她的行为背后的逻辑与“熊孩子”是一样的，都是在溺爱中长大，都是以自己为中心，都不会去考虑是否对别人造成伤害，都很自私自利！这是我们国家在国民思想教育上的倒退！随着越来越多“熊孩子”的出现，再过几代人，我们的礼仪还在吗？我们还能成为礼仪之邦吗？
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