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绘本讲师训练营【34期】5/21阅读原创《绘本有什么了不起》

绘本讲师训练营【34期】5/21阅读原创《绘本有什么了不起》

作者: 时光不听话 | 来源:发表于2019-07-21 14:15 被阅读5次
    绘本讲师训练营【34期】5/21阅读原创《绘本有什么了不起》

    31002+何志美

    跨页直立线:直立线条:暗藏动力、仿佛蓄势待发,或代表不屈服的意志,或是传达支撑

    或支持的力量,同时也有扩展画面长度的视觉效应,延展了活力与张力。

    倾斜线条:不平衡的情绪张力,甚至意味着冲突与不安的情绪。

    (2)造型:通过不同的造型与姿态传递人物的性格及生命状态。

    造型:圆形:亲和、柔软、轻松、拙趣、圆满

    方形(棱角):严肃、秩序、刚毅、也表现角色间的紧张关系。

    (3)构图:了解作者的布局安排,探索角色和空间的关系,就能进一步感受角色在环境中的处境以及角色间的微妙互动和情感对应。读者通过对构图的感受就能从表面视觉游荡进而成为立体探索的心理活动。

    构图:位置:中心位置还是边缘位置

    线动:

    视角:平视、仰视、俯视

    运镜:远景、中景、近景、特写

    比例:大小比例不同,可产生卑弱与豪迈不同的气势;主配角不同关系;地位差异、

    情势的强弱。

    特殊构图:

    (4)颜色:色相、明度、彩度

    色相:颜色的名称。红橙黄:温暖;绿:生机盎然;蓝色:海阔天空、辽阔自由,

    浅蓝偏向童真、干净透明;黑:神秘、阴森;红:火、热情、愤怒、警戒。

    明度:明亮:热烈、快乐、开朗;

    阴暗:暗淡、神秘、抑郁、晦暗不明。

    彩度:色彩的纯度和饱和度。彩度高,颜色鲜艳则易产生感情饱满、浓烈的联想,带

    动昂扬的情绪和张力;低彩度则呈现较为柔和或沉淀的色感,传达柔和、沉稳

    的感受。

    (5)象征:具体事物表现特殊含义。

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