朝阳初中邓国和校长，特别重视对特岗教师的培养，为了检验和提高特岗教师的教学水平，进一步夯实他们的教育教学基本功。加强学习和掌握现代化教学理念，教学手段。展示教师风采。从而办好文桥人民放心的学校。于2020年6月29日-7月2日开展2019年特岗教师汇报课活动。
瞧，我校美丽的唐小婷老师，在上《北冥有鱼》时，积极地引导学生回答问题。
邓国和校长亲自带领学校老师听课。
胡政权支书、教务处宾俊合副校长及教导主任易进升都来到了上课现场，对特岗教师的培养学校领导非常的重视。
督芳敏老师的数学课，讲练结合，学生们认真听讲，勇跃发言。
邓校长只要一有空，就来听课，并认真做笔记，为了文桥人民的教育事业，费尽心思。
李卓兰老师的《紫藤萝瀑布》，利用多媒体教学，直观，形象，给同学们身临其境的感觉。
李邦辉老师的《鱼我所欲也》，深入浅出，深得学生喜爱。
曹霖坤老师在八年级5班讲的，自由平等的真谛，联系现实生活说法，学以致用。
谢春梅老师的《孙权劝学》，娓娓道来，并教育学生，任何人只要肯努力，士别三日，将刮目相看。
王盼的正比例函数图像，图形结合，形象易懂。
唐敏月老师在《孙权劝学》中，注重朗读教学，在读中注重语言美，节奏美。
杨玉珠老师的法律为我们护航，充分体现了学生的主体，教师的主导作用。
黄海东老师的《阿基米德定律》，教学思路新颖，教学环节清晰。
课堂中，杨国琪老师采用小组合作，各组竞争的学习方法，深受学生喜爱，学习氛围浓厚。
课堂上，吴清丽老师采用讲练结合，直指中考考点，同学们认真听课，踊跃发言。
刘欣欣老师在英语课堂上，注重培养学生的听、说、读、写能力，充分体现了语言课的特色。
邓敏老师的英语课堂，丰富多彩，训练方式多样，学用结合，体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。
在课堂上，唐娟乐老师利用现实生活中的例子，用课堂上的知识来解决，让同学们觉得学有所用。
周梦娇老师用实验来描述了物体的沉浮与谁有关，最后学生总结沉浮的条件，充分调动了学生的主观能动性。
在语文组的评课上，教务处的易主任肯定了年轻特岗教师的优点，也指出了他们在上课过程中存在的不足，希望他们能够扬长避短，快速地成长起来。
在数学组评课上，宾俊合副校长要求， 教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
理化教研组长邓凯文老师指出，特岗教师的教学方法、教学手段都不错，但理化是一门以实验为基础的科学，要象周梦娇老师一样，一定要利用好实验来辅助教学，效果会更好。
英语组的骨干教师唐顺秀老师指出，英语在平时就要多煅炼学生的听、说、读、写，语言环境很重要。
综合组的蒋新华组长讲到，曹老师的课欠熟练，政史老师上课要在新、活、实、严、用、美六个字上下功夫。“新”就是材料新、知识新、方法新,“活”从学生的角度来思考和讲解，“实”就是说要联系社会实际，把知识落实到实处,“严”即知识要严谨，“用”即学生学的东西有使用价值、有用处,“美”与就是教学语言和教学方法要有艺术美。
历时一周的特岗教师汇报课结束了，共有16位老师参加了活动。各教研组组织了评课，听课教师也发表了各自的见解，教学领导跟每一位讲课老师进行了研讨反馈。
可以说，这次活动，既是特岗教师对自己课堂教学的一次检验，也是学校对特岗教师课堂的一次监控。
活动结束后，邓国和校长对这此活动进行了总结，并对特岗教师提出了希望。希望他们加强修养，爱岗敬业，不甘人后，锤炼自我，努力形成自己的教学风格，做一个人人敬佩，生生敬仰的优秀人民教师。
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