原文的手法：1、场景描述，很有带入感；2、时间的前后对比；3、最后做转折，引发读者好奇与联想。
“这首音乐放了好多年了吧？”
“是的，五年了。”老板对我笑笑，把温热的咖啡放在我面前。
“我能坐下来吗？”他指指我对面的空位。
“可以！”
“我知道你一定会来，看来我猜对了。”
“是吗？”
“嗯，那时你脸上总透露着快乐，感觉有说不完的话，每天点一大杯果汁，在这个位置看一下午的书。虽然有时也会痴痴一个人发呆，但过一天你又恢复活力了。我很喜欢经常在远处看着你，就像看着曾经的自己。现在，我特别想告诉你，我更喜欢现在的你了，留了短发，换了新包，安静了，更美了，即使没有戒指闪到我的眼睛......”
情节的描写要在脑海中构思出整个画面与故事，但写这一段时要在结尾埋下伏笔。思考点在于不要为了转折而转折，要合情合理，符合当事人说话的情绪及状态。
分析： 原文的手法：1、场景描述，很有带入感；2、时间的前后对比；3、最后做转折，引发读者好奇与联想。 仿写： “...
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本文标题：1期3班351+小阳+Day4+刻意练习
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