成长可以用很多方式记录,比如留下照片,比如留下文字,但是无论用什么方式记录,都需要用心。
孩子的每张照片的背后都有一段成长的故事,它记在妈妈的心里。
孩子的青春年华里,也有许多故事,它记在老师的心里。
这是宝宇妈妈发给我的宝宇各个年龄段的照片,今天我来写写我的学生鹿宝宇。
宝宇在我的印象里是个很严肃的有点高冷的女孩子。说她高,是因为个头高,并非高傲的高,说她冷是表情比较冷,不太爱笑。
这是宝宇给我的最初的印象,但是我很快发现,其实这孩子是个上进心特别强,也特别热心的孩子。班级里有什么事,她都能够积极参与,而且很有主意。这一点应该像了她的妈妈。
宝宇的妈妈是我们班的家委会主任,说起来真的应该感谢她,这一年多,班级里有什么活动,什么需要都是她在协调组织。
初一的时候,我们搬到新楼,我们班级里的书橱,花儿,图书,都是靠家长们支援,宝宇妈妈在其中费心劳力,真的是全力以赴。
升入初二后,我们教室里的布置,也是宝宇妈妈带领大家全力支持。特别是宝宇妈妈,每次都会在开学前亲自帮我把教室布置好。这一点真的很让我感动。虽说是为了孩子,但是这种家校携手,互相尊重,互相支持的力量让我们每个人都觉得温暖幸福。我班师生,生生,老师家长关系非常和谐,正是因为彼此的理解和支持。
宝宇妈妈对班级的热情付出,本身就给了宝宇很大的影响,所以说宝宇是个很大气的女孩子,从来不计较小事,有什么事交代给她,她都会想方设法全力以赴完成。
宝宇是班级的文艺委员,说实话,她并没有特别好的指挥才能,但是让人感动的是,她能够刻苦训练,专心学习。为了学会指挥,宝宇会找到音乐老师学习,在家里反复练习。
这是个不服输的慢热型的孩子。包括她的成绩也是如此。起初宝宇的成绩并不太好,难得的是,这个孩子有种蜗牛精神,就是那种慢慢的一步步往上爬的精神,现在的宝宇已经能够稳居班级前列。
这让我们明白一个道理,人只要想改变自己,就得付出努力,只要付出努力,就没有不可能的事,奇迹往往是由意志坚定并且肯努力的人创造出。
随着成绩的提升,慢慢自信起来的宝宇,人也精神了很多,笑容也多了起来,而且我发现这个孩子有点冷幽默的潜质,其实她性格很活泼,思维也很独特。
记得有一次,我们开座谈会,当让孩子们谈谈自己的感兴趣的问题时,宝宇提出来一个有关历史方面的问题,我才知道这个孩子对历史感兴趣。
宝宇比较多才多艺。个高腿长,有天生的运动天赋,是我们班每次运动会拿分的主将,这一点宝宇有得天独厚的优势。
宝宇还喜欢唱歌,唱的很好听,尤其是那种柔柔的流行歌曲,所以每次搞文艺活动,也少不了宝宇。
如果说宝宇的不足之处,我觉得应该是在读书、写作、写字方面,这应该是宝宇的短板,虽然现在有很大进步,但是仍然得需要努力。人都有优势劣势,长处短处,但是,我觉得每个人的短处一定不要影响自己的发展,不要影响自己的潜力的挖掘和影响自己前行的路,无论是学习之路还是生活之路,都不要有太明显的短板在,如果有就得努力克服。比如宝宇的读书写作写字,这其实就是很影响自己发展的短板,应该努力弥补。
总结一下宝宇的成长,我觉得家长和孩子们应该得到这样的启发。
首先,我想对家长们说。一定不要吝啬对别人的付出,尤其是要热爱孩子的班级,尊重孩子的老师。宝宇妈妈看起来牺牲了很多时间,为班级做了很多事,但是她把一颗善良、大度、热情、积极、上进的种子种在了孩子心里。父母对班级的付出会让孩子很自豪,会让孩子觉得你和他的心在一起,这是一种智慧,值得学习。
另外一定用心守护孩子,和孩子一起成长,我曾经听宝宇妈妈讲,宝宇成绩的进步,宝宇妈妈、爸爸付出了很多努力,俩人分工合作,和孩子一起学习,一起努力。
说实话,学习只寄希望于老师,只把目标和要求丢给孩子真的没有作用,任何一个优秀的孩子,背后一定会有一个全力以赴真正努力的家长,他们会很用心、细心、耐心的陪护和鼓励孩子。
其次,我想对孩子们说,宝宇的进步告诉你们每个人,你们要学会珍爱自己,一个人对自己的珍爱首先是学会成长自己,让自己变得优秀,让自己找到自信,找到方向,学会读书、学习、做事,学会踏实努力,学会不辜负时光。初中阶段是人生的最重要的阶段,无论是学习之路,还是人格形成,还是人生观、价值观的确立,都在这个阶段奠基。就好像一棵树,将来是要长成参天大树还是四分五裂发叉的小灌木,都看这个阶段是不是成长出挺拔有力的树干,也就是要看脊梁骨是不是长直立。
我希望每个人都从别人身上得到启发和力量,很好的成长自己。
祝福宝宇越来越优秀,加油!
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