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徐勇课程之大脑🧠可塑性

徐勇课程之大脑🧠可塑性

作者: 水沐由之 | 来源:发表于2022-09-27 00:39 被阅读0次

及至友人分享PPT,津津有味地看下来,才发现错过了怎样的课程,今天先分享徐勇老师课程PPT的部分,讲的是本沐最感兴趣的大脑🧠与情绪。

一图胜千言,扫描一下关于大脑,我们是否有盲点盲区。

两半球工作的原理,左边积极,右边消极。

本自俱足,原来神经元的角度也能证明。

说起神经回路,以及青春期的娃,是我们重新养育孩子的好机会。

大脑皮层的成熟时间,原来不止三十年。

心理治疗是后天的养育环境,善用它。

最有启发一帧,延展一下——

与其说在"大脑的可塑性",更像在说“关系”。

别把自己想弱了:深度、广度、宽度、厚度、强度……都一样可以习得、拓展。

依恋模式与防御,仿佛永生的课题。

婴儿时期的我们的记忆,随风消散之原因探秘。自传之身份的定义,再多一步即为系统中定位,

近年关于【内隐记忆】的研究日多,此处简洁释义:意识之外的记忆,即为内隐记忆。

【重点关注】内隐记忆的中心,右脑前额叶皮层。

创伤应激后的杏仁核,抑制了海马体的记忆功能,致使高度碎片化、无法用语言表征症状的原因。

建议全文背诵的一帧——

关于解构、建构、重新孵化、养育之以人为本、量身定制的心理治疗工作原理。

我是水沐,日日新日日进,错过了朝阳和落日,至少我们还有浩瀚星空。✅✨

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