阿米尔汗的一部电影，偶然看到有人推荐，看完了还是有一点点想法吧，希望能记录下来，能写一些东西让自己更明白。
8岁的孩子有读写障碍，学习很差，经常闯祸，父母将其送入寄宿学校，在这里他遇到了跟他有相同经历的美术老师，从他的作业本中发现了他的问题与聪明之处，读写障碍，认不懂单词，但是很有艺术天分。是不是很像我们中的某些人，孩子在年幼时期与其他孩子相比某些方面确实不会，父母却只会觉得我们不够努力，期望我们能再进一步，而不知道人的认知是有局限性的。影片中有一句话，五个手指有长有短，只追求拉长最终只会让关节拉断。影片的结尾，孩子的自信在老师的鼓励下一步步建立起来，画画的天分也一点点被发觉起来，学校老师的态度也在改观，但在中国目前的认知教育环境下，这可能只是一种美好的希冀吧。可最后获奖时的表情还是那么胆怯，就好像没有自信的自己，即时偶尔一件事情做得很出色，也从来不会有成就感。
当然，我很感激我父母给我的一切，因为他们给了他们能力范围内最好的一切，不能奢求更多。还好在读书这件事上一直支持我，让我有了更广阔的眼界看到外面的世界，看到自己的局限，以及未来的可能。我希望老爸老妈能明白，人的认知能力在某个阶段真的是有限的，就比如陈柳依现在成绩可能不太好，但真的不要觉得她没有尽力有时候就是没找到问题在哪里，就比如婆婆年纪大了，有些固有习惯很难改变，没办法用我们现在的标准来要求她，只要她自己过得开心就好了，比如你们自己现在的学习能力确实不比年轻的时候，不要一味责怪自己，我们同样也不会怪你，记住风雨一家人，一家人风雨。人都有自己的局限，也总会有自己的长处，在局限比较明显、长处还没有表现出来的时候不要操之过急，只需要告诉对方你是关心对方的，害怕了我们都在，有问题一起解决，让对方有信心去尝试各种解决问题的方法，当然原则性的问题零容忍。
而我们也不能总是把自己现在的问题归结到教育上，这是一种懦弱，对自己能力的妥协，我们有能力让自己过得更好，让家人更好。承认自己的局限，早日找到自己的问题，解决问题，生活才刚刚开始，享受解决问题的过程，享受问题间隙的美好，总会有有意思的事发生。
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