孩子们今天我们学习了例题3,这节课我们要掌握以下知识：1.数物体个数的方法，先找出规律，然后一百一百地数；2.通过数物体的个数知道了1000里面有100个十；3.认识了整百数，如100、200、300……4.还发现了组成1000的两个整百数,如100和900,200和800……5.我们学过的计数单位有：一、十、百、千。
今天的作业中，有孩子最大的三位数写错,认为900是最大的三位数，其实孩子们可以这么想：既然是最大的三位数只要三个数位上的数都写最大的一位数就对了，最大的一位数是9,三个数位上都是9,那就是999了。孩子们明白了吗？
1000以内数的认识是学生在学习了100以内数的认识基础上进一步学习的,是进一步学习万以内数的认识的基础。我本节课...
孩子们今天我们学习了例题3,这节课我们要掌握以下知识：1.数物体个数的方法，先找出规律，然后一百一百地数；2.通过...
Java参考：···import java.util.Scanner;public class Main{ }···
寻求答案 1000以内最大和谐数是多少?
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“爱数学的孩子要学会倾听！” “有不同的想法，有创意！” 经历数的过程 一个一个地数，10个一是十 十个和十...
本文标题：1000以内数的再认识
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