【印心禅绕日记】有为与无为

【印心禅绕日记】有为与无为

周末同学聚会，有个同学A很聊的来，深谙修行之道，坚持每天打坐静心。饭桌上聊到孩子的培养方法，我们每个同学都有自己的一套来对付孩子各种成长中的问题，各种行为偏差。同学A在每个人谈过之后，只讲了一句:我只关注孩子成为什么样的人。

我吃惊了一下，因为他这句话直达本质。我正结合读书会的所学思考着他这句话的含义。

他开始了解释:我已经考虑好孩子要成为一个什么样的人，创造怎样的价值，我只关注如何去发展他成为这样的人，这样遇到任何问题，都不会太焦虑，因为方向明确，目标清晰。即使一次两次考试不好，一次两次行为偏差，一点两点能力不足，都不着急去顾虑怎样纠正，怎样培养。

我若有所思点点头，他的信念框架很大，这样的父母，一定有很大的包容力，让孩子即使曲线发展也不怕丢掉目标，即使孩子出现问题，也一样无条件接纳。

由于目标清晰，坚定，任何干扰都动摇不了，这样的父母一定能给孩子持久坚定的动力。我注意到同学A在事业上也同样有很清晰的愿景价值，他积极努力，又非常轻松快乐，他考虑的事业是能给到下属价值的事业，能让很多人共赢的事业，他觉得自己做得每一点一滴都很有价值，所以他不为挣钱多少忧愁，不为竞争残酷烦恼，情绪稳定，淡定安然，这样情绪稳定的父母，孩子一定很有安全感，这样崇高快乐的父母，是孩子最好的认知模范，孩子也一定有很好的价值观和自我认同。

我现在只是做到对孩子无为，因为一直觉得自己有太多的局限要克服，不适合去引导孩子，怕自己的不智慧会干预孩子的天性。可是正确的有为才是最终应该去到的方向。

同学A应该是在最本质，最高的逻辑层次（价值身份和灵性精神）做着有为之事，而在下面的层次（能力，感受，行为，环境），都是无为处之。

我想是时候好好思考孩子该成为什么样的人，做个有为又无为的父母了。