叮当妈妈陪你自我成长，科学育儿。
知道和蔼体贴比粗鲁强硬更令人钦佩，我们都希望自己的孩子体贴理解而不是强硬对抗，待人温柔和蔼而不是粗鲁无礼。在家庭教育的过程中，我们也想要把朋友的积极方面教给孩子，并让孩子要待人友好善良，表现得更有教养更有礼貌。对于每个人来的，友好和温和也要用在自己身上，那些能温和而宽容的对待自己的孩子，长大后感受到的压力会更小、更轻松、更有安全感。那怎样才能让我们的孩子拥有友好这种柔软而坚定的力量呢？
第一，营造友好和温馨的家庭氛围。在家庭中我们要遵守“两要两不要”的文明礼貌公约——要礼貌，要面带微笑，不要大喊大叫，高声说话，不要说批评的话。
很多时候我们不需要告诉孩子他们做错了什么，他们就已经知道了，如果我们能温和而友善的对待他们，替他们辩护，他们就会说出我们本来想说的话，而那一刻将会成为温馨的一刻，并且让人感觉很棒。我们还要向孩子解释，如果说出来的都是伤人的话，或不友好的话，那就不如保持沉默。
第二，教给孩子人际关系的价值与社交方法。告诉孩子，人际关系不仅是与朋友之间的关系，还包括与家人的关系。花点时间和孩子强调结交朋友和友好待人的重要性，也要花点时间让孩子积极参与家庭活动。鼓励孩子主动与人交谈，并结交新朋友，带朋友来家里玩。我们的孩子和他们朋友之间的交谈会让我们大人倍感吃惊，这给了我们一个真正洞察孩子的思考方式的机会，有助于我们帮助孩子对朋友更加友好。
在孩子的社交过程中，我们可以告诉孩子要学会记住别人的名字，对任何人来说最重要的一个词就是自己的名字。另外我们还可以告诉孩子应该主动寻找受冷落的人，这有助于孩子开阔眼界，并看到表示友好和爱的机会，尽管有时候这超越了小孩子的成熟程度，但这对于提高孩子的感知能力很重要，这使他们能意识到哪些孩子受到了冷落，并鼓励孩子付出更多的努力来接纳受到排斥的孩子。
第三，教会你的孩子如何对待残忍行为。你可以保护孩子不受其他孩子的残忍对待，但也要让孩子避免他们自己染上这种习性。嘲弄、不友好，这些实足的残忍言行在每个年龄段都存在，但是在小学阶段的孩子身上尤其普遍。为了让孩子能够更加妥善的处理这种不友好的行为，我们要教给孩子两个观念：一，那些表现出真正残忍行为的孩子，几乎都是因为缺乏安全感。他们的家庭几乎都存在着问题。残忍是这些孩子自己的问题，看到别人残忍的对待其他人，我们得要有自己正确的态度。二，对待残忍行为，我们可以采取一些措施。比如：我们可以把这些行为告诉自己的父母和老师或者寻求帮助。
第四，教育孩子向每个人学习。这能帮助孩子以开放的心态对待那些与自己不同的人，许多时候孩子认为自己只可能与自己相似的人成为朋友，这种想法将会让他们错过生活中太多的美好事物。
友善是一种对孩子有深刻影响的价值观。在努力将善良和友好教给孩子的过程中，我们会再次认识到孩子不是我们可以用来随意塑造的粘土，而是幼苗！他们是谁早已经决定了，如果有了浇灌、营养和充足的阳光，他们就会开花。友善，这种柔软而坚定的力量，你的孩子值得拥有，也值得每位孩子拥有！
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