垫脚石

明乐家塾班里面住着一群这样的人

为了陪伴孩子成长，每日驱车百里踏在求学路上，还有一些人有着孟母三迁的精神，将自己的家迁至老师家最近的距离，还有一些成家了还没有娃的年轻夫妻，还有一群没有成家的年轻人。

垫脚石

来到这里的人分为两类，有梦想寻师的人和没有梦想被师寻的人。

如今，这些人成为一类人，就是孩子们成长路上的垫脚石。

身为父母，过去的我们不懂事，不懂为父母之道。在陪伴孩子这件事上，走了许多弯路。不知道什么时候，看着自己的孩子变成了口出狂言，不知道什么时候，自己的孩子总被人欺负。

垫脚石

总之，我们都是因为不满意孩子的成长而来的。

在家塾班里，母亲陪读观摩成长是最平常的事儿。大多人都经历了这样的阶段，最初希望找到一个好的老师，把自己家的孩子塑造成自己想象中的样子，不一定是完美的但一定要差不多的，最起码比现在好就行。

而家塾班独特的成长之处就是，想要孩子改变，那么父母一定要比孩子改变的更多。当你有这样想法的时候，首先确定的是身为父母你有一颗特别迫切的想要孩子好的心，可你忘了，孩子今天的阶段与自己密不可分，要想改变和成长，孩子的内在最需要的就是父母的决心、父母的做到。

垫脚石

父母的言语、行动，就是如此的重要，就像你的父母说什么、做什么在你心里很重要一样的重要。家塾班的孩子成长飞速是经历了家庭的改变、老师的陪伴崎岖并进的。

家庭意识能量的颠覆，是需要这个家庭中至少有一位决心想好的人并甘愿成为家庭垫脚石的人。这个人需要承受常人所不能承受的不理解、不支持。更重要的是，在不理解中仍旧前行去做到。

垫脚石

任何一个成功都不是那么轻易所得，他是经历了无数的问题堆积、矛盾堆积，最终一一解决融化而验证的结果。

在我们的家塾班里，这样的父母无处不在。我们深知孩子就是家庭、家族的未来，父母的做到又决定了孩子的未来。所以，我们有一个共同的梦想，就是为成为孩子的垫脚石而来。

垫脚石

这里的父母亲都像战士一样，守护着自己那片疆土。我们迫切渴望通向未来，所以日夜兼程与时间赛跑，渴望把过去几十年拉下的成长速速补上。

在孩子们上家塾班的时候，我们申请观察员。在姬老师的带领下，学习了观摩，观摩孩子的阶段、状态，与他人相处的能力、适应环境的能力、学习的能力。我们看到一个规律，孩子身上所呈现的好的品质、不好的品质，都是自身的缩影。

垫脚石

每当遇到问题的时候，都问问自己：我想要成为什么样的人，我要做一件什么样的事，当下的行为、决定、言语对我的未来有什么样的推进。

这样的思维模式，孩子学会了、家长也学会了。离开了充满抱怨、指责、恐惧、害怕的那个自己，逐步成长成为勇敢的、积极的、包容的、愿意自我修正的自己。

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通过学习，我们看见原来所有的情绪、矛盾都是一场误会。这场误会的原因是，我没有按照对方的意思来，或者对方没有按照我的意思来，所以我们之间产生了误会、不理解、纷争。可喜的是，通过深入的学习，我们读懂了爱，爱是一样的 只是方式不同。看见自己，在接纳不同方式爱的时候自己的不接纳。

规律看见的越多，越坚定我们想好的决心，坚定我们要成为孩子成长路上垫脚石的决心。我们希望把自己体悟过的路，变成孩子出发的起点，一个向上向善的起点。

知道为何出发后，做每一件事情有了灵魂和初心，美好自然的到来。所以，每一次家塾班拍摄出来的照片，总是有那么绽放的笑容、专注的学习、用尽全力的读书、餐点的美好、生活的有序，一切源于老师的慈爱。

垫脚石

在这个过程中，孩子们用自己明亮的眼睛记录下了，父母的奋力改变。他亲眼目睹，母亲每日快乐的在厨房里为几十人准备美食，他目睹母亲每周陪伴他一起来上家塾班，他目睹父母如何努力学习成为一个好的父母，他目睹自己母亲对待每一个孩子都像自己的孩子一样的慈爱，更重要的是他感受到了现在的母亲和过去不一样了，脾气越来越少包容与爱越来越多…他感受到了父母对自己的爱，他感受到了他的重要。

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他经验了爱的全部过程。所以，孩子的妈妈已不再是一个孩子的妈妈，而成为了大家的妈妈。我们从陪伴自己的孩子有爱，渐渐的被孩子们陪伴成为了有爱的妈妈，我们由此有了更大的梦想。

被爱滋养后的自己，早已忘记了悲伤、不理解、指责，而变得更加了积极、愉快。爱的力量，就是如此之大。

垫脚石

而这一切的一切都因为我们的姬老师，而鲜活起来。她是点亮我们梦想的灯塔。她是我们成长路上真正的垫脚石，她承受了我们家庭背后所有的不理解，她陪伴我们化解了这一路的泥泞坎坷，她教会我们幸福就是一家人好好生活，她带领我们穿越一个又一个我们不理解的爱的误区。

当看到幸福生活的真谛后，我再也不想回到过去那个错误的生活模式中来，我知道 这都是一场误会，我知道 大家都在牺牲自己成就我的觉醒，成就家庭家族的颠覆。

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