绘本讲师训练营【33期】21/21阅读实践《生气汤》

活动目标：

1、识别自己情绪，学习用适宜的方式宣泄不良情绪。

2、尝试进行说明性讲述

活动过程：

导入

1、暖身游戏

表情猜猜拳，体验五官的变化。

方法：石头——撅嘴

        剪刀——伸舌头

        布——张开大嘴巴

2、出示绘本封面，引发幼儿的阅读兴趣

教师：小朋友们，你们在封面上看到了什么？

这锅汤叫做生气汤。你听说过生气汤吗？到底什么是怎么回事呢？我们一起来听一听《生气汤》的故事吧。

绘本讲师训练营【33期】21/21阅读实践《生气汤》

听一听：

教师绘声绘色讲故事，妈妈煮汤的过程可以让孩子参与互动。

绘本讲师训练营【33期】21/21阅读实践《生气汤》

说一说

1、理解故事

霍斯遇到了哪些麻烦事？请你们按照事情发生的先后顺序来说一说。

霍斯生气的时候是怎么做的？我们一起来学一学吧！

霍斯回到家以后，发生了什么事情，妈妈为什么要煮生气汤呢？

说一说，学一学妈妈是怎样煮汤的？

2、经验迁移

你有过心情不好的时候吗？当时发生了什么事情？你说了些什么？做了些什么？

你还有什么好办法可以帮助霍斯呢？

绘本讲师训练营【33期】21/21阅读实践《生气汤》

玩一玩

《坏心情走开》

准备：气球、面粉、漏斗、彩纸、颜料、大白纸

活动过程：

1、介绍材料和做法

把面粉装进气球——将面粉的气球系好，不要漏出面粉——用彩笔装饰颜色——蘸颜料——向白纸上使劲儿丢

让小朋友说一说你想赶走哪些坏心情？然后把它大声讲出来＊＊坏心情走开

小结：说一说刚刚的心情怎么样？这种方法可不可以赶走坏心情？为什么

师幼共同收放教具和材料