今日带读感悟：我这周是选择倾听老公，那一般老公发声的时候我不说话，在今天早上带读中，说了我们家早上发生的乌龙事件，这件小事也是无意识无觉知的这件事情，让我见了自己的模式，“得理不饶人”原来我还有这样的一面，我不是最讨厌这样的人吗？我所讨厌的必定是我身上有的，我清晰的看见自己的那个张牙舞爪，整个早上把人吵吵起来哈哈祸害人家睡觉。
很多时候我们确实没有意识到自己是如此容易和习惯性地出让主权。如果我们带着觉察去倾听声音辨别声音然后我们自己决定来要如何使用声音。这便行驶了我们作为主人的权力。
当我们面对老师的时候与老师沟通的时候，要站位好自己的角色
老师不等于妈妈，家不等于学校
理清晰自己的站位，为孩子撑起一片成长的空间。
面对老师我们的卡点在于：1、尊师重教。2担心害怕老师给自己家孩子穿小鞋。3、担心老师的看法。4、受不了老师的说教。作为一位成熟的人有着自己的育儿价值观并且能够很好的与老师沟通，达到家校合作我觉得这才是最完美的配合。
笃定的走自己所选择这条路！
笔记： 当倾听成为习惯，觉察即可贯穿在生活中的每个细节了。 倾听是忍住不说。那么忍住没说出去的是什么？是自己头脑中...
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本文标题：6月5号 倾听，觉察内心的真正需求
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