有些教育者相信他们自己的教育是完美的，他们可能会试图把一套自认为正确的信念和价值观强加给孩子，不可避免的，这样的教育变成了一种压迫，越操纵的教育学——成年人对孩子的独裁统治， 还有些人 认为孩子们是不完美的，所以没有必要去倾听孩子们的话。跟王老师和孩子们学习，孩子们从学校，媒体，还有我们的行为中感受着这一切。但是他们必须经过亲身的探索，选择和行动，才能发现自己的独特性和个性。 我们如何将这些可能性展示给他们，什么样的世界才值得我们去展示？
带孩子们去行动，实践创造的过程中 孩子们从中感受着这一切 ，可能性无处不在。因为孩子的出现而有些父母把抚养孩子变成了一项自私自恋的事业 ，有些父母或老师，人在心却不在孩子身上，他们早已沉溺在自私的需求和欲望中了 。孩子长大的过程也是孩子不断尝试各种可能性的过程，这些过程引发我们对人生和生活的希望和思考，审视自己的生活，从这点来说儿童是我们的老师，但成年人往往对孩子的需求表达冲而不闻，甚至惊吓，辱骂，虐待，否定 ，太专注于自己的事情而丢弃了去亲身体验与孩子亲密接触的机会 ，这样造就了自己终身遗憾。
有些教育者相信他们自己的教育是完美的，他们可能会试图把一套自认为正确的信念和价值观强加给孩子，不可避免的，这样...
《教育的情调》一书中的教育故事，都以学校教育和家庭教育中的常见现象入手，通过分析这些现象背后的教育学意义，帮助我们...
【日期】2021-08-25 【阅读书籍】《教育的情调》马克斯.范梅南 李树英 【阅读进度】第35页到57页共17...
【日期】2021-08-22 【阅读书籍】《教育的情调》马克斯.范梅南 李树英 【阅读进度】第1页到22页共177...
【日期】2021-08-20 【阅读书籍】《教育的情调》马克斯.范梅南 李树英 【阅读进度】读了个序 【打卡天数...
【日期】2021-08-24 【阅读书籍】《教育的情调》马克斯.范梅南 李树英 【阅读进度】第22页到页共177页...
01.摘录 1.我们是否有权力让孩子们承担原本该由我们自己承担的责任?作为教育者，...
01 1.作为教育者，无论我们的举动多么充满善意，我们的言语和行动所表达的情境仍...
1.一个守纪律的人就是一个准备去学习和遵守秩序的人， 没有纪律，没有学习的欲望，学校的存在就失去了意义 ，因此，在...
阅读笔记 基本信息书名：《教育的情调》 作者：马克斯.范梅南，李树英 类别：教育著作 阅读时间：3.11晚 为什么...
本文标题：阅读《教育的情调》（2）“可能性”
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/aqhraktx.html
网友评论