此刻，我终于鼓起勇气坐到电脑桌前写下我想继续报名参加的“第九届教育行走”的教育叙事文，最近一直觉得自己挺忙的抽不出时间来写，但是就在刚刚翻阅了几页“刀哥”谢云老师的《寻找教师成长的内驱力》后，我突然来了一股子冲动，那就是我还想继续去听张老师和“刀哥”的演讲，那种看起来随意却每句都值得细细品味思考的话语，教育行走的脚步我还想要继续跟上，就像书里“刀哥”说的“如果不断行走，不断前进，我们就会发现，自己的世界在不断丰富、不断辽阔。”我也又回想到去年参加完第八届教育行走回来后，我对自己说：既然已经见过美好又怎么舍得再回到一无所求，我应该给自己不断充电，去看更美好的人更美好的世界啊！接下来我想简单从五个方面来絮叨絮叨这一年来我的心历路程。从一种迷茫到另一种迷茫 想起去年暑假时我的心情应该用忐忑无助来形容，那是我刚完整的跟班上过一届学生，在用成绩论英雄的高中来说，前几年是我自信心备受打击的几年，我除了这三年略有起色之外，似乎找不到作为一名教师的价值感在何处，而我在度过去年假期后马上面临的是要当班主任，那时候在听到这三个词就感觉听到了洪水猛兽一般，说真的在我们这边很少有老师会主动当班主任，这是个辛苦的活也是需要更强的综合素质才能去做的活。所以，我在知道自己必须要当的时候也知道没办法了，这下躲是躲不过的了，那怎么办？跟做其他事一样，不会就学吧！于是在网上找各种资源书籍文章来看，在一次偶然的机会刷到了第八届教育行走的报名流程，于是，抱着试一试去学习学习的态度就参加了报名。回想起那时候的迷茫和无助，感觉今年的自己确实成长了不少。而现在我又陷入了另一种迷茫，我虽然已经在当班主任的路上走了一个多学期了，我做了什么事，我有什么实力了么，我能从容的处理各种班主任工作和学科教育带来的事务了么？我真的有在改变，有在变更好了么？或许，今年的第九届行走我带着新的疑惑再去寻找或许可以解一解。二、从一种不自信到另一种不自信 依然是与去年的心境做对比，去年写报名的教育叙事的时候我的心里虽然有现实中工作带来的一点自信，但我却不自信自己能否通过像这样全国性教师培训平台审核，带着挺多不自信和对自己的质疑，在看到名单出来的那刻我真的特别的激动，那种开心不亚于收到大学领取通知书的心情。
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