课改的浪有多大

      分析了教育现阶段的状况，揭示了课改将要引领的规律及方向，甚至畅享了课改的未来。

        那么课改这股浪潮有多大，能做成多大的蛋糕，能有多少学生从中收益。对于经历了原先教育的我来说，有激情，但心里多少还是有些虚的。从第一天的培训开始，我以“学生”的身份体验了这种新鲜感，确实自我能力得到了很大程度的提高，对于团队精神也有了进一步深化的了解。

      但这种新鲜感能保持多久，这种锻炼对学生的能力能提高到什么程度，疲态会在什么时候产生，又该如何应付。并不是对课改没有信心，柏拉图也有过“理想国”，我有自己想要加入课改的信念。我更希望课改拥有美好的未来，我带着疑问进入课改，同时我也希望我将享受课改带来的荣耀。