蓝天课堂，遍地开花

七月之始，榴花如火，佳木秀而繁阴。平桥二小“蓝天课堂黎明即起读书会”——欧洲故事站，今天早上拉开了帷幕，开启了晨读《论语》第一课。来自本小区的孩子近百人于早晨5:40早早的来到了欧洲故事的小湖畔。他们或三个一团，或五个一伙开始的小范围的自读。还有陆陆续续来自本小区以外的家长带着孩子也来参加这里的读书会，真是盛况空前。

早上6:00，平桥区二小在杨校长的亲自带领下，集体读诵准时开始，大家步调一致，书声朗朗，甚是壮观。陆续从小区以外带着孩子赶来的家长悄无声息的进入此场景之中，绝不打断大家的进程，人员队伍越来越大，而且人人都读得十分的投入，表现出养之有素的样子！这期间有陶晨晨老师陪护，有家委会王建一直在协助管理，还有来自非本区的孩子与家长加热到了我们的队伍。这一道亮丽特别的风景线引得路人纷纷驻足观望，静静拿起手机拍摄，赞誉不绝。

满池的荷花“焜焜韡韡，烂若龙烛”，仿佛随着孩子们的书声韵律慢慢舒展；满湖里的荷叶碧若罗裙，似乎随着孩子们呼吸丝丝吐氧。清晨鸟儿的欢歌，和着诵读《论语》声，形成一曲和谐美妙的交响乐。此时此处人与自然深度融入，天人合一，不知不觉间，让人联想东林书院的名联“风声雨声读书声，声声入耳”。这样的佳境，让孩子们通过读诵古圣先贤经典入情入境，是对孩子进行修身、立德的启蒙。这样的启蒙是孩子们养正的需要。埋下一颗经典智慧的种子，一念恒定，坚持下去，在未来生发，美意恒久远。

这样的情景并不是心血来潮，平桥区二小近几年来在“传统文化进校园，经典诵读进课堂”的理念下做了大量工作。

确定理念，深化学习。杨校长确定了做传统文化特色学校的理念后，请来经典诵读方面出色的知名专家、学者、一线教师来学校做讲座，并适时让部分教师出去学习，杨校长更是率先垂范，饱读经书。此外，杨校长还请专家给家长做经典诵读的讲座，自己也阶段性培训，获得了广泛的理解和支持。

家校互动，创新“三个一”模式。平桥区二小的家校合作基于传统文化的建设，互相促进，有声有色，业内一直美誉“只可复制，不能超越”。“三个一”家校互动模式，即每位家长做一天志愿者，每一位家长陪读陪学一天，每一位家长和孩子一起做一次传统礼仪践行活动，为中华优秀传统文化的传承与践行营造了新氛围、开辟了新途径，为家校联动创建了新范本，注入了新活力。自“三个一”活动开展以来，已相继接待省内外数十个教育团队来校参观与学习，“三个一”活动的教育思想与具体做法已在数十家学校落地生根。

一日三读，一步一景，书香校园。杨校长为深入贯彻落实经典诵读，在孩子的黄金记忆期牢记先贤智慧，培养专心和耐心的品质，建立了二小读书群，班主任建立班级读书群，开始了“一日三读”，即晨读、午读和夜读，早晚在家里，和家长一起读，中午在学校和老师一起读。当别的孩子还在校内玩耍，我们的孩子已经在预备前读了二十五分钟经典。此外，校内的墙壁、走廊，处处是景，一句一画，彰显着古典文化韵味。今年，我们喜获“书香校园”的雅称。

除此之外，平桥区二小的各项文体活动、课间活动也都以传统文化为主题。戏曲、武术太极、千字文吟诵、弟子规操、古诗韵律操等等节目和形式业内业外有口皆碑。

所以，有这样的工作基础，有这样的读书习惯，暑假里的这条独特风景线是各项工作的延续和拓展，更是师生、家长期待已久的。

“绵世泽莫如为善，振家声还是读书”。如今，我们的家长已经彻悟，这也是家长之所以支持学校开展国学经典课程，以及假期全力支持学校进行经典课程延学的重要原因。

平桥区二小“蓝天课堂黎明即起读书会”一旦发起，真的如雨后春笋应时而生。近日，平桥区二小“蓝天课堂黎明即起读书会”会展中心站、世界城沿河站、世纪广场站先后成立，还有各个小区，家长、老师带领的读书场景随处可见，真可谓是一呼百应，非常的鼓舞人心！学校带动社区，老师、家长通过小手拉大手影响社会，意义重大。     

敬爱的杨校长说，读经典的人格局是不一样的，心胸是不一样的。孩子是祖国的明天，是家庭的希望，学校、家庭、社会三方应该相互配合，相互促进。二小的读书会发展好了，我们还想带动社区，带动全区，让大家都参与进来，更好地继承和发展传统文化，提高文化自信。这样以点带面，落到实处，也是创建全国文明城市的需要。我相信，一个爱读书的家庭不会差，一个爱读书的城市有生机，一个爱读书的民族会生生不息。如果我们带动成功了，也是我作为教育者最大的幸福！

蓝天课堂，遍地开花