观看、考察、记忆、思维、了解、总结。
第一个环节——观看。没有观看,就没有观察。一切观察过程,都是从观看开始的。因此,观看是观察的起始环节。
第二个环节——考察。只有在观看的基础上和过程中对事物加以有目的有计划的考察,这才算得上是观察。考察,就是深入到实验和实践中去进行调查,包括进行检验。
第三个环节——记忆。与观看和考察环节相比,记忆往往是不自觉的一个环节,是“背后”的一个环节,但是必须重视这个环节。而且必须使它“自觉”起来,特别是对事物那些重要的部分,实质性问题要加强意识性,要有极度的自觉性,要有选择地、有重点地记住。
第四个环节——思维。也就是说思考。没有思考,反复地思考,观看和考察就没有意义,所以结果就没有意义,即使你牢牢地记住这些结果,哪怕你倒背如流,也没有意义。因为,思考就是大脑对观看和考察的过程和结果进行“加工”,才能达到了解和理解事物的目的。
第五个环节——了解。了解有两层意思,一是指清楚,明白,理解;二是指调查。在这里,我们是在第一层意义上使用“了解”的。因为“调查”这层意思在“考察”中已经有了,明白和理解的过程,实际上就是对观看和考察的过程和结果进行思考的过程和结果。
第六个环节——总结。这是整个观察的最后一个环节。指的是对事物进行观看,观察,记忆,思考和了解之后进行反复的分析,然后进行综合,最后提炼出新的认识,做出正确的结论。
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