观看、考察、记忆、思维、了解、总结。
第一个环节——观看。没有观看，就没有观察。一切观察过程，都是从观看开始的。因此，观看是观察的起始环节。
第二个环节——考察。只有在观看的基础上和过程中对事物加以有目的有计划的考察，这才算得上是观察。考察，就是深入到实验和实践中去进行调查，包括进行检验。
第三个环节——记忆。与观看和考察环节相比，记忆往往是不自觉的一个环节，是“背后”的一个环节，但是必须重视这个环节。而且必须使它“自觉”起来，特别是对事物那些重要的部分，实质性问题要加强意识性，要有极度的自觉性，要有选择地、有重点地记住。
第四个环节——思维。也就是说思考。没有思考，反复地思考，观看和考察就没有意义，所以结果就没有意义，即使你牢牢地记住这些结果，哪怕你倒背如流，也没有意义。因为，思考就是大脑对观看和考察的过程和结果进行“加工”，才能达到了解和理解事物的目的。
第五个环节——了解。了解有两层意思，一是指清楚，明白，理解；二是指调查。在这里，我们是在第一层意义上使用“了解”的。因为“调查”这层意思在“考察”中已经有了，明白和理解的过程，实际上就是对观看和考察的过程和结果进行思考的过程和结果。
第六个环节——总结。这是整个观察的最后一个环节。指的是对事物进行观看，观察，记忆，思考和了解之后进行反复的分析，然后进行综合，最后提炼出新的认识，做出正确的结论。
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