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《正面管教》读书笔记分享D6

《正面管教》读书笔记分享D6

作者: 贾萍萍 | 来源:发表于2019-11-12 09:19 被阅读0次

    2019.11.12    《正面管教》第三章出生顺序的重要性读书笔记分享

    1重要内容:

    1.对出生顺序的了解,能增进你对孩子们基于自己在家里的出生顺序的看法而形成的对自己的错误观念的理解。

    2.置身在一个家庭就好像在演一出戏。出生的不同顺序就好像戏中的不同角色,各有其明显而独特的性格特征。大多数孩子相信,为了有归属感和价值感,自己需要与其他孩子不同。

    3.了解出生顺序的目的不是为了给孩子贴标签并把孩子往模子里套。它只是为了帮助我们增加对自己以及孩子的认识和理解,使我们和孩子的互动更加有效。

    4.在家中排行老大的孩子的相似性是最容易预测的,因为这是一个变数最少的位置。排行最小的孩子的相似性与老大几乎同样容易预测。独生子既可以像老大,也可能像老小,取决于他们是像老大那样被赋予更多的责任,还是像老小那样被溺爱。

    出生顺序形成的结论并非完全相同,但是,出生顺序相同的人往往会形成一些相似的个性特征。

    5.我们很容易想到形容老大的词汇,诸如负责任,领导者,专横,循规蹈矩,有条理,好胜,独立,不愿意承担风险,保守。

    描述老小的特征就是娇惯。排行最小的孩子常常善于利用自己的魅力来激励别人为他们做事。他们大部分的创造性,精力以及智力都会用在通过魅力操纵来得到自己的价值感。

    2.结合实际分析:我觉得大多数家庭的老大尤其我们父母那辈老大真的是最有责任感的,长兄如父,长姐如母说的就是老大的那种责任,担当。但慢慢独生子女开始以后,加之家庭条件的提高,父母把更多的把精力放在孩子的教育培养上,反而独生子女或者是家中老大在生活习惯上被娇惯,六个大人围绕一个孩子的环境让孩子没有为家庭付出做贡献的机会,更别说生活独立了。反而是二胎政策以后,当第二个孩子出生,太多的家长因为有过一个孩子也不在那么紧张照顾的小心翼翼,也因为第一个孩子被娇惯的不太独立,反而对于老二的培养很放养式,就有了老大照书养,老二照猪养。

            但老大的那种唯我独尊,要领导和操纵大局的

    心理还在,所以在二孩家庭中经常会出现争宠,抢玩具等情况,所以家长必须做好正确引导,让两个孩子都要学会分享,既能让老大树立好正面好榜样,也不娇惯老二。这样两个孩子才能有爱和睦相处。

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