历史事件对应的时间，是我们学习历史必背的，下面是10个中国历史的事件，请用配对联想法记忆对应的年代。
一、精选作业
(1) 公元前356年商鞅开始变法
蒋泽强：三角凳上蜗牛监督商人插秧
(2) 132年 张衡发明地动仪
张钰：医生抱着鹅，从平衡木上跳进一个地动里。
(3) 581年 隋朝建立
王嘉栎：松树把蜡烛咬碎
(4) 618年 唐朝建立
王嘉栎：小孩带着眼镜吃糖果
(5) 960年 北宋建立
蒋泽强:猫吃了榴莲，被扎着痛了，跳到松树上
(6) 1368年 明朝建立
李曜欣:针管插入喇叭，吹出明亮的火苗
(7) 1636年 后金改国号为清
王嘉栎：石榴砸倒山鹿的金角，掉到清水中
(8) 1898年 戊戌变法
蒋泽强：从腰包里掏出球拍刮胡须
二、到底！图像形象的标准是什么？
1.我们总说你的转化要形象，很多人就会疑惑，到底做到什么样子，什么程度算形象呢？
有没有一个比较好掌握，比较简单明确的标尺呢？
这里我按照个人的理解总结了一下，你的转化要形象，就是要具体，立体，3D，可以看见，是能画出来的，是能找人演出来的。
2.那要如何检测我的转化到底形不形象？到底是不是好？
实践是检验真理的唯一标准！
那就你默写或者背诵一下，如果您背出来，说明图像暂时太大问题，所以大家在写作业到时候，不止是写出你的图像，最重要的是你能背下来。
3.那么最后一个问题，如果能更好的锻炼形象感呢？
多练习一下图像锁链法是最好的，因为实用记忆时，我们发现故事法最好用，而且印象更深刻。但是有时候容易出现个别地方忘记，因为故事法很容易出现模糊的地方。
而图像锁链法不会，每个地方都能看见，所以可以实用可以多用故事法，模糊的地方用图像锁链法强化，这样故事锁链法结合就很完善了。
具体问题举例如下：
1.有同学直接就说商鞅推行变法，那么这个画面是什么？不如说看见商人们围着法场。
2.还有说吃了榴莲，就会背诵诗词了。那么图像上如何表现？
3.白送鸡蛋的形象是什么？这个很多同学用了送，送这个画面和给有什么区别，你需要具体加些细节，区分一下。
为大脑赋能，让生命绽放，祝你成就自己的最强大脑！
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