1、新时代背景下，对我们培养孩子提出了哪些新的要求?
信息获取的速度、效度（会读、快读）
独立思考的能力
积极情感价值观
阅读是一个过程，是伴随孩子一生的能力。
阅读能让孩子知人知己，认识世界，获得知识。
2、如何积极的引导孩子阅读?
读完一本书不要一开始就问孩子有什么感受，不要一上来就提的很高，孩子会说没有什么想法。家长可以从情感部分、从孩子愿意跟你对话的方面入手。孩子喜欢的点不一样，可以从他喜欢的点入手。从孩子能接受和理解的角度入手。家长把问题问的细一点：比如这本书里你最喜欢什么?最不喜欢什么?为什么?
有的问题没有固定答案，可以引导孩子去思考，去发散，自己去琢磨里面传递的东西。有时候一本书里面传递的不一定只是一个价值观。
3、阅读成长的11个关键能力：
阅读能力：阅读与拼读能力、阅读与理解能力、阅读与表达能力
学习能力：学习管理能力、信息处理能力、独立思考能力、反思评估能力
情感发展：共情能力、跨文化理解能力、自我情感发展能力、自信心展现能力
阅读最重要的是获得情感发展。整个阅读过程当中，即让孩子学会阅读，又让孩子自己有所收获，其中一个特别重要的收获就是积极的情感。家长不要把阅读当成学习的工具，更重要的是帮助学生情感方面的发展。信息时代下让孩子独立成长一个积极向上的孩子，一个有是非判断的孩子。
阅读关键能力是最后形成什么样的人，立德树人从这个意义上来说是很实在的落到阅读当中，同时也是阅读体现育人这种核心价值观的一个方面。
4、为什么家庭英语阅读对孩子的成长特别重要?
家庭阅读和学校阅读不同，家庭阅读更应注重营造温馨、积极的氛围，强调轻松愉快的感受，让儿童充分享受阅读带来的快乐。通过培养兴趣，为孩子持续保持阅读习惯，不断为追求自我发展和成长提供强大的内在动力。
不要一味追求功利性的阅读，不要步步紧逼。搭建温馨平等愉悦的氛围。
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