考试考到100分是每个孩子的追求，也是每个家长经常对孩子说的一句话。
奇迹一定会发生
“宝贝，期末考试争取考到100分哟，考到了100分给你买什么，考双百分给你买什么。”
记得上学期我们班上期末考试结束后，家长知道孩子考到98和99分以后，“哎，你这个娃娃呀，总是考不到100分呢，每次都要错点。你看小芳，别人每次都考100分。”
孩子考了99，98这样的成绩已经很不错了，可是家长非要觉得100分才是好的，100分才是令人满意的，孩子辛苦付出的成绩，听到家长这样的话语，看到家长这样的表情，该多扫兴啊！
不管当着孩子的面说这样话，是出自真情还是勉励，其实家长都犯了这样的一种错误。家长的错误是把学习目标定为100分。
100分是一个成绩极限，一般情况下大多数孩子都不容易达到。家长不顾一切的对100分进行要求，只会不断地让孩子感到挫败和失落，只会让孩子不断的自我否定，孩子一心担忧着分数，失去了学习的快乐！
分数和成绩并不能完全划上等号。分数可以反映成绩，但分数不等于成绩。如果家长一味只关注孩子的分数，而没有培养孩子对学习兴趣，那些暂时优秀的孩子注定走不了多远。
每个孩子都是积极向上的
这就是经常有家长觉得奇怪，为什么孩子小学很优秀，经常考高分，上了中学就不想学了呢？
庸俗的目标只能给孩子庸俗的刺激，不会产生良好的内在动力。
一味对分数的追求，只会让孩子变得急功近利，反而不利于孩子的长期反展。
其实孩子天生就懂得自尊自爱，“争强好胜”是一种天性。每一个孩子入学的时候都会把考100分当做自己的目标。
特别是有的家长喜欢对孩子许诺考到多少分买什么东西。
这个其实也是对孩子来说极其不好的条件。
跟孩子买东西，如果家长觉得有必要买，就在合适的时候跟孩子买就行了。不要等到考试分数做为奖励。
有些时候，其实孩子没有达到家长说的分数，家长还是给孩子买了，那这样就家长以后再提的任何要求，孩子根本就不会在乎了，因为他知道不管自己达不达得到，家长都会满足他的 ，所以家长跟孩子提要求买什么根本就没有任何作用了。
另外 ，孩子没有达到，家长履行诺言，坚决不给孩子买这个东西，那孩子心里也是充满了失落与痛苦，如果这样的次数多了，孩子也会渐渐对自己失去自信，失去了自信，对孩子来说是多么大的损失啊！
谁能体会不会做的绝望
家长要引导孩子面对知识本身而不是考试分数。
我们的考试，只是对我们学习情况的一个检测，而且还只能算是一个片面的检测。所以，对分数不要太过于紧张，只每次考我们需要面对的是这些知识掌握的情况，而不是得分情况。孩子需要成绩体验，需要获得的是学习的成绩感。
对于学习每个孩子都有其差异性。我们考试，不是为了和谁比，也不是为了得多少分，只是为了检查自己的学习情况，知识掌握的情况。
在考试成绩下来后，我们可以让孩子对错的题自己再改一次，改对了就把分加上去，让孩子明白任何试卷，只要修改，成绩肯定会高于原来的成绩。这样，孩子会明白，解决一个错题，就会得到一个更好的成绩，把错题都解决完了，那就可以得到满分了。让孩子明白了得100分的主动权在自己手里，只要自己努力争取，成绩一定会得到提高。
每一个家长都渴望孩子考100分，包括我自己，也很在意孩子的成绩，但我从来不要求他要考100分，我也从来不对孩子的分数做任何评价。每次考试回来，我都和他一起看试卷，分析错题 的原因。
家长要注重培养孩子的智慧性，就是对知识的好奇心，探索钻研的精神。
家长要有这样的种心态：不提分数或名次要求，不会影响孩子的成绩。学习不是为了分数，也不是为了名次，更不是为了和谁比，学习只是为了学会。
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