Q、本书从两个角度来观察、了解了八零一代二本学生的成长境况。
A1、首先是从哪里来。
从微观来看,他们大多来自贫困的山村,在父母的辛勤与努力下,得以获得接受高等教育的机会。
从宏观上来看,因为父母的选择,他们很幸运地搭上了城市化的进程,也因此改变了自己的命运,不再重蹈固有印象中贫穷农村孩子的覆辙。
A2、然后是到哪里去的问题。
从具体来看,他们相较于七零一代对于体制、稳定的坚持,就业范围更加宽泛,越来越多的人选择做生意、私企甚至创业来实现自身价值。
从宏观上来看,他们依然符合时代对于他们的定位,承担起这个社会运行的最基础的责任,大部分人还是在小城市甚至乡村工作。
但是,相对来说,八零一代还是幸运的,他们还可以通过自身完成一定程度上的阶层跃迁,其中最重要的原因是,他们开始工作的年代房价还没有爆发式攀升。
而到了九零一代踏入大学校园、踏入社会时,境况又有了很大的改变,感兴趣的话可以翻开《我的二本学生》这本书来仔细阅读。
S、《我的二本学生》,作者叫黄灯,她分别以学生和老师两种身份,见证了大学教育成为大众教育,国家不再为大学生的人生兜底,这场社会发展带来的教育变革。
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