关于手足之争的系列分享:要“退后”还是“干预”?
孩子只有券入争端，才能学习如何解决争端
只有当玩伴中有不同意见或者特强凌弱者，才能拓宽人际交往的策略;
只有遭到拒绝，才能学会如何让自己更有说服力。
退后，是把学习的机会还给孩子。
“退后”不是“放任不管”退后，但要睁大眼睛、保持关注，关注中突双方的“天平”是否已经严重失衡，确保与孩子始终保持连接。
干预，要点到为止，不要一锤定音。提供一部分帮助，再后退一步，看看孩子能不能自己解决剩下的问题。
关于手足之争的系列分享:要“退后”还是“干预”?
孩子只有券入争端，才能学习如何解决争端
只有当玩伴中有不同意见或者特强凌弱者，才能拓宽人际交往的策略;
只有遭到拒绝，才能学会如何让自己更有说服力。
退后，是把学习的机会还给孩子。
“退后”不是“放任不管”退后，但要睁大眼睛、保持关注，关注中突双方的“天平”是否已经严重失衡，确保与孩子始终保持连接。
干预，要点到为止，不要一锤定音。提供一部分帮助，再后退一步，看看孩子能不能自己解决剩下的问题。
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本文标题：转：关于手足之争
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