绘本讲师训练营【53期】3/21阅读原创《〈幸福的种子〉之 让家

50012-梁舒洁

家庭是幼儿生活的基础，对幼儿的教育成功与否，取决于父母和幼儿在家中有没有建立良好的亲子关系。图画书在家中的定位，和亲子关系及幼儿的语言体验都有着非常密切的联系。从幼儿园新生身上，我们可以清楚的了解图画书的重要性。

教育要靠人与人之间的关系来推动，幼儿园老师要与孩子相处融洽，才能在此基础上对孩子进行教育。父母是教孩子说话的主角，而且养育孩子本来就应该有父母，而不是由教育家来负责，所以教育在家中应该由父母负责，专门的教育才必须委托专家来进行。父母在家中先尽自己的责任，孩子才有资格和能力接受保育人员和教师等专家的教导。

父母必须和幼儿园保持良好的沟通，清楚的知道孩子在幼儿园的情况，才能使幼儿园教育家庭教育有机的结合起来。人与人的关系必须建立在共同的体验和促进双方了解与心灵沟通的共同语言上。好的幼儿园可以借助幼教人员的努力创造出这种共同的体验，并建立共同的语言。

我们可以将这种做法从幼儿园推广到家里。孩子们一定要将幼儿园老师为他们念过的图画书带回家，然后务必请父母在家里念给他们听。如此一来，孩子与父母就拥有了共通的体验和语言，能够互相了解，而且孩子无论在幼儿园里，还是在家里都拥有了一个语言互通的环境。