2024.6.22 冰山日记
● 行为/事件: 下午公社迪士尼策略环节的激动到混沌到清醒
●应对姿态：很积极主动很幸福地参与
● 感受：从一开始的激动兴奋到后面感觉又进入一种混沌的状态，再到慢慢变得清醒的过程
● 观点：
1）对自己——坚信只要团结一心我们的愿景就可以实现
2）对他人——每个人都想公社和书院的总目标能够统合好，齐心协力往前走
3）他人对我——知道我反复描述过愿景，但是对于如何实现还比较混沌、燥得慌
● 期待:
1）对自己的：从自己做好生态人（活出生态的精气神开始）、培养自己的生态领导力
2）对他人的：希望每个人都能够活得幸福快乐
3）他人对我的：希望我活出自己，能够放松下来
● 渴望: 渴望被理解，被看见，活出自在洒脱
● 自我: 活力，自在
● 每日觉察：
1）作为目标导向的我开始看到大家一起面对目标去解决问题的时候，我内心无比的激动和喜悦；但同时我也慢慢看到了一些问题所在，如大家描述的愿景画面达成了共识，问题在于我们对于主体架构和实现路径的不清晰，比如我们反复提到了耕读是如此之重要，但是在日常的经营环节的呈现中却体现得不够，往常公社和书院的运营像是两个系统，当我没有找到合适的实现路径的时候，感觉一切开始变得混沌，但我心中信念却是坚定的，我知道大的方向一定是对的。就像当知行者工程、食养团队、小草、生态全息教练等等力量进来的时候，我是抱着积极开放的心态拥抱这一切，我坚信耕读教育的价值，所有进来的力量都是围绕耕读教育来展开的，是一起来丰富耕读的教育体系的，虽然书院的耕读教育在过去几年里开始平淡得就像空气一样如此平常，但也像空气一样如此的重要，却好像差点被人遗忘。
2）我接受混沌的状态，带着问题继续听伙伴们的分享、听老师们的指导，我的思路慢慢在变得清晰：支撑书院运营的公社基本业态，如餐饮 住宿 活动 产品 商店 市民租地等等像是旧世界的经营模式，而我们想要实现的以耕读为内核的经营体系是新世界的运营模式，以往之所以没能够从旧世界进入新世界我发现是决断力还不够或者说架构还不够清晰让我们还不能完全摆脱旧世界的影响，所以我们抓着旧世界的一些东西不放，并不是说我们要放弃餐饮 住宿 活动 产品 商店 市民租地等业务，而是以耕读教育为内核重新来架构这些业务，就是让耕读教育的理念重新开始设计我们的餐、住、活动、产品、商店、市民租地等等内容，让耕读教育的在每个板块都有所呈现出来，让大家从心里感知到视觉呈现方面都可以看到。
行动：复盘过去，发现改革没能够成功的挑战，真实勇敢地去面对，重新架构以耕读为内核的新业态。
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