今天下午，外校老师借我班磨课，她对孩子们的预期不高，因此课堂上七八个孩子举手发言回应，以及表达欲旺盛的小林同学总是举手回应，让这位老师上得十分愉快，她不住地夸奖孩子，课后还对我表示感谢，让我的心情也跟着快乐起来。
第二节课，我讲评练习单，对完答案后，我发现有近二十个同学答案正确，心血来潮，发话了：“你们都会了，不用听我讲了，出去玩吧！”此话一出，这二十来个孩子一脸震惊，面面相觑，5秒钟后，顽皮的贤煊愉快地准备把书本收进抽屉里，教室另一端的小廖正转头望着他，像是看到了可以协同出门的勇气，转着身子，似乎下一秒，就要从座位上挪开。但其他孩子还是站着不动，有还未回过神来的，还有手足无措的，也有不想走出教室的。所以这两个家伙最终还是立着不动，我猜他们是怕自己太特立独行，不合群，也担心我话里有诈。
我再度发话：“我说的是真的，你们可以出去玩！”我表情松动，得表里如一，让他们相信我。不过，这些孩子还是一个没挪动步伐。看来是少数服从多数了。
“是你们选择不出去玩耍的，我想知道，既然你们都全对了，你们为什么不出去玩呢？”敬伦和少涵举手回答，一个是想在老师讲解中帮助复习，一个是想听老师讲解来确认自己的思路是否正确，都是好学生典范啊，这话怎么不让老师听了高兴呢？
突然的问题，意外的抉择，暖心的答案，是能让我开心一小阵的工作馈赠了。
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