妈妈会读书，宝宝更幸福
作为父母，当你看到别人家同龄的孩子，已经读了几百、几千，甚至上万本绘本，你会不会觉得特别焦虑呢？
是不是感觉自己家宝宝绘本的阅读数量不如别人，已经输在起跑线上了呢？
其实，这样的焦虑大可不必。
一般来说，很多妈妈在对孩子绘本阅读上，存在很大的误区。
主要表现在以下四个方面：
一、过分追求绘本阅读的数量和时间
其实，绘本只是孩子一个阶段的读物。
而绘本阅读也只是培养阅读能力漫漫长征的第一步。
孩子后续阅读能力的培养，还有很多很多的工作要做。
作为妈妈，可以引导孩子多读绘本，但也不必过度追求读了多少本，或者读了多长时间。
二、把绘本看成包治百病的灵丹妙药
的确，有很多的绘本，可以让孩子在阅读的时候有共鸣，进一步规范孩子自身的行为习惯。
但是，绘本不是解决问题的唯一工具，更不是教育孩子的灵丹妙药。
而好的绘本，都不会说教人生道理，它们津津乐道的多半是一段经历，一个故事，一个有趣的生活片段。
好的绘本，只是一个阶段的一种阅读方式，不能代替孩子阅读其他书籍？
三、以为绘本阅读就是一种规范的模式
很多妈妈，在孩子绘本阅读中，会过分拘泥于某一本绘本的阅读方法。
尤其是哪个老师教授的方法。
比如：扉页要读到，藏在角落的细节要看到，这里应该要问孩子什么问题，那里应该要做什么样的动作，等等。
其实，孩子在读绘本的时候，不要去想所谓的标准读法是什么，而且也没有所谓的标准读法。
正如，“一千个读者心中，有一千个阿姆雷特”。
而一千个孩子心中，也有一千种绘本的诠释方式。
只要是孩子感兴趣的阅读方式，那就是最好的。
四、以为绘本推荐学龄是固定的
对于绘本，每个小宝宝有自己的理解方式。
而直接把一部分绘本，列为某个月龄段所有宝宝的阅读书目，不免有点武断了。
所以，当父母发现某些权威的结论，和孩子的表现发生冲突的时候，
你是更愿意相信权威，还是相信孩子呢？
我的建议是，一定要相信孩子的阅读能力。
因此，对于父母来说，与其到处寻找标准答案和标准做法。
倒不如花更多的时间精力，去观察孩子、了解孩子的特点，为孩子选择最适宜的绘本。
只要孩子喜欢读的，能读懂的，就是最好的。
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